第四十二章 安排（第3頁）

倒是有幾個高年級的乙等生相互看了看，表情都有些嚴(yán)肅，都沒怎么說話，因為陳傳剛才站在那里的時候，他們都能感覺出來一股強烈的威脅感。

這種感覺不是虛無縹緲的，而是通過身體的動作，姿勢，眼神，還有不經(jīng)意之間的細(xì)微調(diào)整形成的，并且每每還落在動作招式出現(xiàn)破綻空隙的地方，這就讓他們很難受了。

同時他們還有一股挫敗感，因為陳傳之前他們從沒見過，對方很可能還是一個新生。

他們本來以為靠著自身努力，應(yīng)該已經(jīng)追上了同期的上舍生，可是現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)，只是一個新生，就能讓他們?nèi)缑⒃诒?，這無疑是很讓人遭受打擊的。

他們也沒什么好說的，只能再悶頭默默苦練。

陳傳離開場館后，來到了春秋湖這里，先是沿著環(huán)湖跑道跑了幾圈，再是去了一個學(xué)院里的單人訓(xùn)練館，一直訓(xùn)練到傍晚，去食堂吃過晚飯后，見天色已暗，就回宿舍了。

不過剛剛走到宿舍門口，想拿出鑰匙的時候，遠(yuǎn)處傳來一個聲音：“同學(xué)，等一下?！彼仡^一看，就見一個小個子學(xué)員拿著張單子向他小跑著過來，他停下動作，問：“同學(xué)，有什么事么？”

小個子同學(xué)伸出手來，說：“你好，是四號宿舍的同學(xué)嗎？我是三號宿舍的，我叫封小奇。”

陳傳也是和他握了握手，說：“封同學(xué)你好，我叫陳傳?！?/p>

封小奇興沖沖的說：“陳同學(xué)，是這樣的，”他揚了揚手中單子，“我們這排宿舍要選一個組長出來，這是為了防止內(nèi)部傳遞箱溝通不暢，有什么學(xué)校和宿舍內(nèi)部傳達(dá)的消息，由組長負(fù)責(zé)來溝通傳遞，學(xué)員有什么需要幫助的，也可以先告知組長，我自我推薦，就當(dāng)這個組長了，不知道同學(xué)有沒有意見？”

陳傳了然，這其實是一個跑腿差事，或許有一些小權(quán)力，不過他對這個沒興趣，說：“好啊，我沒有意見。”

“好咧，謝謝陳同學(xué)?！狈庑∑骈_心的笑了起來，又再去旁邊二號敲門，那里正好也有人，自里面出來一個挺英俊的少年人。

陳傳也走過去和他認(rèn)識了一下，只是這個少年似乎不怎么愛說話，問他名字，只是回了一聲“羅開元”，問他同不同意封小奇當(dāng)組長，就回了一個“好”。

至于一號宿舍，那邊好像沒人，封小奇說，自己是提前五天到這里的，可到今天都沒見隔壁有人住進(jìn)來，倒是宿舍房間示意圖上表示有人占著了。

三個人在那里說話的時候，忽然聽到電梯的聲響，然后走到悠緩的腳步聲，走廊之外有一個穿著舶來禮裝，面容溫和，戴著眼鏡的高年級學(xué)員走過來，他對著陳傳笑了一笑，說：“陳同學(xué)，我們又見面了?！?/p>

陳傳立刻認(rèn)了出來，這是當(dāng)初復(fù)試時接待自己，并向他介紹互助會的那位學(xué)長，他問：“學(xué)長來這里，有什么事么？”

學(xué)長單手插兜，扶了下眼鏡，微笑著說：“沒什么，我受人所托，有些話想和陳同學(xué)單獨談?wù)?。?/p>

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