第二十章 篡改（第1頁(yè)）

篡改

陳傳聽(tīng)懂了吳老師的言下之意，因?yàn)檫@場(chǎng)學(xué)院的內(nèi)部變革，在多方利益的驅(qū)動(dòng)之下，很有可能會(huì)將主意打到正式學(xué)員的身上。

就算那些舉薦生其實(shí)也不穩(wěn)妥，盡管他們?cè)诘胤缴嫌行﹦?shì)力，但到了中心城可就未必了，尤其是涉及到了各大公司利益的時(shí)候。

而他作為沒(méi)有什么太大背景，又沒(méi)有勢(shì)力支持的正式學(xué)員，那自是很可能會(huì)成為

篡改

真正是怎么樣的，我不知道，你們學(xué)校生物場(chǎng)域和活躍意識(shí)體非常厲害，我沒(méi)辦法查。”

陳傳點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“吳小哥，謝謝了?！?/p>

結(jié)束了通話后，他立刻從學(xué)院內(nèi)部的平臺(tái)進(jìn)入，順此查看了一下，果然出現(xiàn)了截然不同的結(jié)果，這里關(guān)于吳老師的評(píng)價(jià)非常低，幾乎就是墊底。

看這個(gè)情況他就知道，這位吳老師在這個(gè)學(xué)期如果沒(méi)能挽回自己的口碑，那么等到明年，恐怕就無(wú)法待在玄宮大廈了。

看完之后，他退出了界面，沒(méi)想到這位只是做了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的操作，就完成了對(duì)自己評(píng)價(jià)的篡改。

不過(guò)一般人還真想不到，你都能從簡(jiǎn)單的聯(lián)絡(luò)消息中直接去看了，干嘛還費(fèi)那個(gè)勁再去平臺(tái)看一遍？

那么吳老師剛才的那些話究竟是真的還是假的呢？

陳傳想了想，許多大方向的事應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)，比如學(xué)校內(nèi)部改制執(zhí)行了三年，哪怕現(xiàn)在就直接問(wèn)下同學(xué)都能知道，怎么也是造不了假的。

那這位的目的又是什么呢？

是為了博取他的信任，讓他成功踏入第三限度？然后好讓自己成功留在學(xué)院里么？

有這方面的可能，但是開學(xué)之后，一定會(huì)對(duì)有人對(duì)他跟隨這么一個(gè)老師感到奇怪，別的不說(shuō)，只要詢問(wèn)紅拂，一定是會(huì)做出相應(yīng)評(píng)估的，到時(shí)候吳老師的那些操作那是瞞不住的。

吳老師應(yīng)該也是清楚這一點(diǎn)的，那么他可能根本沒(méi)打算隱瞞那么久，或者說(shuō)有把握到時(shí)候自己不會(huì)在乎這些了？

正思索時(shí)，界憑里傳出一個(gè)提示音：“陳傳學(xué)員，你的電報(bào)回復(fù)了，是否需要送到你的宿舍，還是你自己來(lái)??？”

陳傳說(shuō)：“我自己來(lái)。”

他從飲品店出來(lái)，穿過(guò)廣場(chǎng)，回到了玄宮大廈里，取到了電報(bào)，徑直回了宿舍。

等坐下后，他打開看了下，這是何嘯行給他的回復(fù)，上面提到烘爐呼吸法的確有相對(duì)的勁法和使用技巧，但這個(gè)方法需要第三限度才能修煉，并且提醒他，如果他想修煉這種技巧，那就不要去植入任何植入體。

陳傳看完之后，不禁吸了一口氣，看來(lái)第三限度的確是一個(gè)門檻，目前一切都是指向了這個(gè)方向。