“什么情況?怎么突然就感氣了?”
“不知道啊。”張全的同桌一臉懵逼道:“他剛剛說煉丹課沒什么好聽的,不如做一下吐納課的作業(yè)…吐納了一下就變成這樣了?!?/p>
“離譜,這也行…他算是我們班第一個感氣成功的了吧,真該死啊這小子?!?/p>
“同學們,先散開,給張同學一點空間?!睙挼ふn老師明顯經(jīng)受過相關的訓練,不慌不亂地讓張全周圍空出一片區(qū)域,接著把五班學生全都有序送了出去,同時聯(lián)系了學校相關的人過來。
以往的眾人對于修仙這件事其實并沒有什么太大的認知,只是被動地接受學校的安排,或調(diào)侃或無所謂的態(tài)度按照學校給的方式練。畢竟他們從未真切感受到這件事的真實性。
可現(xiàn)在不同了,一個和他們朝夕相處的同學突然有一天在他們的眼前感氣成功,踏入了一個以前從未有過的領域,這種落差感讓幾乎所有的五班學生都沉默了。
捏嘛的,還真能成啊…
那個叫張全的同學平日里并不算多么優(yōu)秀,屬于是有一兩門偏科學得好,整體成績中等的存在,可就是這么一個人,他比絕大多數(shù)學霸都提前踏入了仙路。
于是乎,中午的食堂里,五班的學生們都默默選擇多加了一碗米飯。
下午的課堂上,感氣成功的張全并沒有來,班主任老黃只是簡單地講了一下張全現(xiàn)在被編入了新的班級上課,由專門的老師負責后續(xù)的修煉指導。
“因為現(xiàn)在感氣成功的人比較少,所以指導老師基本都是一對二或者一對三的,這對同學們的修行是很有幫助的,以后感氣的人越來越多,老師可能就無法像前期一樣那么細致了?!?/p>
“所以啊同學們,時間就是生命吶…要好好把握這來之不易的機會?!崩宵S意味深長地道:“越早覺醒,意味著你改變命運的概率就越大?!?/p>
“我不知道你們中間會不會有某些人啊…看了些什么凡人修仙傳就想著茍起來發(fā)育,這樣的想法可千萬不要有啊…茍一茍就把自己茍成死者為大了啊。”
“我再強調(diào)一遍,要是成功感氣了,一定要上報給老師,這樣你的未來才能得到更好的發(fā)展?!?/p>
段淮歌:“……”
老黃啊,我怎么感覺你小子話里話外的在點我呢?我那是想茍起來發(fā)育么!我分明是在小姜大魔王沒覺醒前不能離開她的身邊啊。
回頭這姑娘的人皇幡真祭出來了,你們就知道害怕了!