東萊先生人前顯圣完畢,矜持點(diǎn)頭,余光卻忍不住打量崔峴。
心想:為師這般表現(xiàn),不得迷死你?
別等了,快來拜師吧乖乖徒弟!
說實(shí)話,崔峴確實(shí)有被迷到。
不僅僅是東萊先生這般信手拈來,舉重若輕的經(jīng)史互參。
更因?yàn)樗麑?duì)當(dāng)下時(shí)政的老辣看法,對(duì)圣上心意的揣摩,對(duì)大梁王朝國力、國策的了然于胸。
秀才不出門,便知天下事。
這話自然是假的。
否則馬秀才不至于問出一個(gè)問題,東萊先生就知道,這題不是他能問出來的。
崔峴若是待在這個(gè)小小的南陽城里,跟著吳夫子,或者別的夫子學(xué)習(xí),學(xué)上十年二十年,也不見得有東萊先生指點(diǎn)一番,來的有用。
讀四書五經(jīng)只是學(xué)習(xí)的工具。
最終,他是要走科舉仕途,步入官場的!
而進(jìn)入科考考場那一刻,就注定了,你不僅僅要會(huì)學(xué)習(xí)。還得從四書五經(jīng)當(dāng)中,洞察圣心,鉆研時(shí)政。
所以拜師,不僅僅是為了有個(gè)后臺(tái)。
他還可以是你科舉功名路、乃至人生路上的領(lǐng)航者。
反之。
帶著一個(gè)天資聰穎的徒弟上路,同樣是大儒老師百般渴求的人生幸事。
因?yàn)橐簧韺W(xué)識(shí)與抱負(fù),總要有人來傳承衣缽。
這對(duì)天生相適配的師徒,站在巷子里,互相對(duì)視,惺惺相惜。
雙方一個(gè)目光稚嫩臉帶笑意,一個(gè)儒雅端莊沉穩(wěn)隨和,心中同時(shí)默念‘倒貼貨是不值錢的’。
并努力散發(fā)善意,企圖對(duì)方先開口拜師或收徒。
然而,最終無事發(fā)生。
崔峴笑瞇瞇朝著東萊先生拱手,而后在轉(zhuǎn)身回家的一剎那,臉色憤憤:可惡,這都拿不下你?
好樣的,老頭,你吸引了我的注意力。
東萊先生朝著崔峴點(diǎn)頭示意,接著在回到院子后,神情郁悶:怪哉,這都不來拜師?
好樣的,小子,老夫這次就盯上你了!