【第四章：我們的世界，從不是乾凈的】（第1頁）

客廳墻角的警報燈微微閃爍，像在無聲提醒什麼。林栩弘坐在餐桌前，背後汗水貼著衣服，卻不是因為熱。

窗簾沒拉開，整間屋子籠罩在清晨灰藍的光里。他的筷子在碗里動了動，又停住。

不遠處，墻上的老式監(jiān)測螢幕正滾動著一行紅字：「十一號出口區(qū)持續(xù)高濃度，aj反應未退?！?/p>

他沒看，卻早已默背下來。

「你吃慢一點啦，」母親一邊為他添湯，一邊嘆了口氣，「你爸那邊……還沒消息?！?/p>

他沒說話，只是繼續(xù)把那口飯咽下去，像吞下一段模糊又壓抑的思緒。

母親的聲音壓低了些：「……你爸那邊，前線又停電了。聽說是因為附近的w染源從b+升級成a級預警，通訊塔暫時中斷?！顾吐曆a了一句，「官方?jīng)]報，但群組都在傳，有人目擊他們小隊從邊境撤回……」

栩弘握筷的手緊了緊。

「新聞當然不會報，他們只會說什麼區(qū)域監(jiān)測異常、附近居民請保持警戒這種話。但只要看得懂後臺資料的人都知道那邊出事了?！?/p>

她的語氣越來越快，像想用說話掩蓋內(nèi)心的不安。

「現(xiàn)在的w染源沒一個是穩(wěn)定的。只要核心還在，就會一直蔓延。政府只能盡量控制區(qū)域濃度，區(qū)分什麼f級、e級，到現(xiàn)在你爸進的都是a級……你以為這種等級什麼意思？隨時可能出現(xiàn)即將進化的情緒獸，連靈繩等級都得上調(diào)?！?/p>

栩弘低聲說：「……他是怒系?！?/p>

「對，但不是一般的怒系。」母親搖搖頭，「你爸以前脾氣爆，一出手就把整個地板燒出裂痕。但後來他被送去控制訓練局，學會怎麼壓下來?，F(xiàn)在的他，在報告上標注的是情緒波動極低的穩(wěn)定型怒系?！?/p>

她看著他，眼神難掩疲憊。

「你知道那代表什麼嗎？不是被治好了，是……被磨平了。他的火還在，但變成一種沒有情緒的灼燒。他現(xiàn)在發(fā)動的魔法，只是機械地重現(xiàn)憤怒，卻不再來自真實的情緒?！?/p>

「情緒魔法不是一層不變的東西，栩弘。當你不再真的憤怒，魔法也會變質(zhì)、變慢、變得不再有靈魂。你爸現(xiàn)在這樣……我不知道是幸運，還是該難過?！?/p>

栩弘沉默片刻，才輕聲問：「那我呢？」

母親凝視他許久，最後只是說：「你還年輕，你的情緒還沒被格式化。你有選擇。」

栩弘來到教室不久後，上課鐘聲響起。

「請同學們打開課本，我都快背下來了……」邱本航一邊翻書，一邊笑說：「可能老師也背下來了，所以懶得換?！?/p>

「很多人以為塔出現(xiàn)之前，情緒魔法是人類自己發(fā)現(xiàn)的。這是錯的?！顾?qū)W生們，語調(diào)沒有高低起伏，卻讓人不敢忽視。「我們使用的魔法，是塔反映出來的。塔是鏡子，是容器，是放大器。」

「w染源是塔開啟後，在現(xiàn)實世界投下的碎片。每一個w染源，都會產(chǎn)生情緒濃度波動，影響周圍生態(tài)、氣候，甚至讓空氣中的感知結(jié)構(gòu)產(chǎn)生扭曲?！?/p>

有同學舉手問：「老師，這些w染源，是不是也可能是……其他世界的入口？」魯老師沒否定也沒點頭，只說：「如果你在某個w染源里，看見了你以為不存在的東西，請先思考：是你錯了，還是世界太復雜了?！?/p>

他點了一下投影筆，白板上跳出一張簡略地圖，上面用紅、橘、h、綠、藍標出不同區(qū)域。魯老師繼續(xù)說道：「現(xiàn)在大家看到的這張，是我們國境周邊與內(nèi)陸共七十二處已被監(jiān)控登記的w染區(qū)，其中十四處屬於活x變動區(qū)，仍持續(xù)觀測中。」

「全球已確認編號的w染源約有一千一百多個，其中至少四百個分布於已無法進入的深海、極地與沙漠禁區(qū)，被視為永久封鎖區(qū)。這些地帶的w染源等級多屬b級以上，甚至可能潛藏未被確認的s級異常。這類區(qū)域的情緒濃度長年盤旋不散，連偵測裝置都無法長時間運作?！?/p>

「海洋，是地表最大的情緒禁區(qū)。五大洋之下目前已確認存在至少四百個未編號能量泄漏點，衛(wèi)星與無人偵察裝置難以持續(xù)運行，部分海底地形出現(xiàn)異常抬升與永恒旋渦。尤其南太平洋與北冰洋交界，曾探測到與塔能量類似的鏡面共振現(xiàn)象，目前列為全球最高級別的觀測封鎖區(qū)?！?/p>

「可被人類活動范圍掌控并研究的約兩百五十個w染源中，有三十六個屬於高穩(wěn)定圈養(yǎng)型，被政府用於訓練用途。像你們今天下午要進入的訓練場，就是三十年前政府圈養(yǎng)失控w染源殘留地中的d級穩(wěn)定區(qū)。」

「你們也許不知道，三年前我們學校南邊的舊實驗樓，曾因一名高年級生在壓力測試中情緒崩潰，引發(fā)短暫怒系爆走，導致整棟建筑被列為e級w染源?！?/p>

他停頓一下，讓學生們消化?！改谴问鹿梳幔瑢嶒灅欠怄i半年，直到情緒濃度逐步下降，才重新開放低年級使用。你們現(xiàn)在上感知物理課的那棟樓，就是當初那個位置整修後的新棟?！?/p>

「還記得去年初發(fā)生在西北教學大樓天臺的事件嗎？那位情緒不穩(wěn)的轉(zhuǎn)學生，在壓力下失控，激發(fā)了愿靈系的未成熟結(jié)構(gòu)，整座天臺瞬間產(chǎn)生中度幻象w染，從遠處看起來像是一整層樓消失了。幸好當時處理得快，只升為d級w染源?！?/p>

教室一陣輕微sao動，有人壓低聲音說：「就是那個轉(zhuǎn)學生啊，我有看過他在走廊發(fā)呆……超詭異?！沽硪晃煌瑢W則搖頭：「他現(xiàn)在應該退學了吧？那次真的太可怕?！?/p>