第二章．〈Loo〉⑤（第1頁）

正如韶德所述，有同學(xué)在下課時(shí)交錢給他，這時(shí)候班費(fèi)袋的確還在他的身上。只要他記得帶著去上美術(shù)課，就不會(huì)給人趁虛而入的機(jī)會(huì)了。可以安心了，嗎？

事情沒那麼簡單。就算班費(fèi)沒有被偷，只要竊賊沒有落網(wǎng)，他就有下次犯案的可能x。既然下定決心解決問題，乾脆一不做二不休，直接把犯人揪出來！

立亙計(jì)畫等到大家都離開教室之後，再悄悄回來、潛伏在不顯眼的地方，看看究竟是誰來到教室。如果翻韶德ch0u屜的是班上同學(xué)，就現(xiàn)身給予警告；若是外人的話，就將證據(jù)錄下來，直接抓到學(xué)務(wù)處。

雖然計(jì)畫的內(nèi)容滿是破綻，但情況緊急，也由不得他仔細(xì)思考了。

「班長」立亙捧著腹部向韶德搭話，聲音氣若游絲：「我肚子有點(diǎn)不舒服，下一節(jié)課可以先去保健室嗎？」

韶德打量了立亙一眼。

「我知道了，我會(huì)跟老師說。如果真的很不舒服，下午想請假也沒關(guān)系，明天還有?？??！?/p>

好險(xiǎn)沒被識(shí)破。立亙松了口氣，看來不到半天的時(shí)間，自己的演技就有了長足的進(jìn)步。

正當(dāng)立亙還沈浸在欣慰的情緒時(shí)，一個(gè)巨大的聲響從教室門口傳來。只見易緯手上捧著幾本多元入學(xué)手冊，其余數(shù)十冊已像崩塌的高塔一樣，在他面前散落成一片狼籍。

韶德板起臉孔，箭步走到易緯身旁。

「練易緯，你在g嘛？」

「我要把收齊的手冊拿去輔導(dǎo)室，沒想到堆起來那麼高啊」

易緯試著用傻笑掩蓋眼前的慘狀。

「我早上說什麼？需要幫忙的話要說，你以為一個(gè)人能拿得動(dòng)四十幾本？」韶德邊說邊拾起地上的手冊，并將其分成兩疊。「我跟你去?！?/p>

易緯百般不愿意，但在韶德眼神的威懾之下，也只能像是被馴服的獸一樣，說著「好啦好啦」并乖乖聽從他的指示行動(dòng)。

這個(gè)如同鬧劇般的cha曲，雖然未對立亙的計(jì)畫造成改變，卻令他產(chǎn)生一種不安的預(yù)感。這gu不安隨後得到印證，他按照計(jì)劃埋伏了整堂課，卻沒有一個(gè)人來到教室中。

怎麼可能？

最合理的猜測，是犯人知道班費(fèi)不在韶德座位的ch0u屜，便打消了偷竊的念頭。立亙并不想懷疑班上的同學(xué)，不過這麼一來，嫌疑犯最有可能是身邊朝夕相處的人們。

光是這個(gè)半天，立亙就已經(jīng)感到夠折騰了，一想到會(huì)變成長期抗戰(zhàn)，一gu無力感便在心中蔓延開來?？磥碜约翰皇钱?dāng)柯南的料。

但無論如何，至少班費(fèi)今天不會(huì)有事，努力還是有收獲的。

「不見了？！」