第一章．〈和平病〉②（第1頁(yè)）

下一班車在二十分鐘後抵達(dá)。

以經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，立亙還是可以勉強(qiáng)在第一節(jié)課之前趕到，但早晨的路況變數(shù)太多，只要中間多停一個(gè)紅燈，他就會(huì)在開(kāi)學(xué)第一天成為頑劣的遲到份子。

當(dāng)然他也可以若無(wú)其事地走進(jìn)教室。反正隔天、也就是八月三十日的第二輪，只要早點(diǎn)出門(mén)、搭上前一班車，大家便不會(huì)知道他曾經(jīng)遲到。不過(guò)，這樣不只違背他不主動(dòng)g涉的原則，一想到同學(xué)同時(shí)看向他，并投以「你也會(huì)遲到啊」的眼神，就覺(jué)得有點(diǎn)難以承受。尷尬的場(chǎng)面往往容易印刻在記憶之中。

於是立亙著手修改計(jì)畫(huà)，決定b平常提早一站下車。這里在學(xué)校的後門(mén)附近，b起正門(mén)，離高三的教室更近一些。唯一需要擔(dān)心的，是後門(mén)只有一扇旋轉(zhuǎn)式的柵欄門(mén)，而且超過(guò)七點(diǎn)半，警衛(wèi)就有可能將它鎖上。

果不其然，在立亙氣喘吁吁地來(lái)到後門(mén)時(shí)，門(mén)已經(jīng)被扣上了鏈鎖。

沒(méi)辦法，可以的話我也不想用這一招。立亙將書(shū)包卸下，并把原本就很單薄的腹部收得更小。

這一道柵欄門(mén)僅由數(shù)支橫向的金屬桿組成，桿子和桿子間留有一些空隙，只要t態(tài)沒(méi)有走樣，就有辦法從中穿越。

以往時(shí)常會(huì)有遲到的學(xué)生，為了躲避糾察隊(duì)鋌而走險(xiǎn)。如今因?yàn)閺?qiáng)制早自習(xí)的政策取消，使用這招數(shù)的人數(shù)銳減，少到連巡邏的頻率都大幅降低，立亙才敢大膽地選擇這個(gè)方法進(jìn)入學(xué)校。

他用手抓著上半部的金屬桿，并將雙腳穿過(guò)下方的兩支桿子之間。接著身t順勢(shì)一滑，將、腰腹、x口依序送至門(mén)的另一邊。而b較突出的頭部，只要稍微轉(zhuǎn)向側(cè)邊，就可以順利越過(guò)了。

他伸手將書(shū)包從門(mén)的另一側(cè)拿進(jìn)來(lái)時(shí)，八點(diǎn)的鐘聲正好響起，距離上課剩十分鐘。他將車道的停止線當(dāng)作起跑點(diǎn)，準(zhǔn)備狂奔。

哐啷──突然，一個(gè)巨大的撞擊聲響起。柵欄門(mén)的轉(zhuǎn)軸嘎吱作響，噪音之中隱約聽(tīng)得見(jiàn)有人說(shuō)著「好痛」。

立亙一看，一名男學(xué)生在高速奔馳後，因?yàn)閬?lái)不及煞車而撞在門(mén)上。但他并沒(méi)有檢查傷勢(shì)，而是急促地將書(shū)包丟進(jìn)里面，并以跟立亙一模一樣的姿勢(shì)，試著將身t穿過(guò)金屬桿。然而，在腰部即將通過(guò)時(shí)，一個(gè)清亮的金屬碰撞聲響起，他無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)，就這麼卡在了桿子上。

「嘖，我暑假有吃那麼多？」男學(xué)生自言自語(yǔ)，再試一次，結(jié)果仍沒(méi)改變。他只好以仰臥起坐的姿勢(shì)，微微將上半身昂起，對(duì)著眼前的立亙喊道：「幫忙一下！」

立亙有些猶豫，現(xiàn)在不出發(fā)的話可能會(huì)趕不上。但看著眼前這個(gè)人的軀g幾乎懸在空中，也有點(diǎn)於心不忍。雖然遲到是自己的責(zé)任，但只差臨門(mén)一腳就能趕上，悔恨感想必加倍強(qiáng)烈。而且還是以這個(gè)奇怪的姿勢(shì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想想又更悲慘了。

好吧，速戰(zhàn)速?zèng)Q。立亙來(lái)到男學(xué)生的身旁，扳起他的腳用力一拉，但仍然過(guò)不了腰部那一關(guān)。

立亙定睛一看，罪魁禍?zhǔn)资且粭l皮帶，它的金屬扣上有著突起的花紋，顯然不是學(xué)校的公發(fā)款。時(shí)間一分一秒過(guò)去，沒(méi)時(shí)間猶豫了。他心一橫，便出手將皮帶解開(kāi)。

「要你幫忙不是要你脫啊！」

「不要?jiǎng)印！沽儧](méi)心思解釋。

立亙將皮帶ch0u出後，再度拉起他的腳用力一拔，這次總算將他拖進(jìn)學(xué)校中。

只不過(guò)，他的制服受到桿子的拉扯而往上掀起，t0ngt直接暴露在立亙眼前。雖稱不上是健壯，但沒(méi)有任何一分多余的皮r0u。腹部隱約可見(jiàn)六個(gè)區(qū)域的紋理，jg實(shí)的肌r0u向上綿延，在x處隆起小丘。以他修長(zhǎng)的t態(tài)來(lái)說(shuō)，看得出有經(jīng)過(guò)相當(dāng)?shù)腻戞湣?/p>

「再五分鐘就上課了，你也快去教室吧?！?/p>

立亙看著他衣衫不整的畫(huà)面，打算裝作什麼事都沒(méi)發(fā)生地離去。