02-4雨（第3頁）

韓余繁攤開掌心，是一個小小的塑膠噴劑，和他用的氣喘緩解藥是一模一樣的。大概是韶末溫怕他氣喘急x發(fā)作，才順便帶過去的。

……但是他怎麼有這個？

韓余繁默不作聲翻了下口袋和書包隔層，原本放在那里的藥都還在，所以真的是韶末溫自己備著的？可是韶末溫又沒有氣喘。

總不會真的是為了他才準(zhǔn)備的吧？

韓余繁咚地一聲把腦袋埋進(jìn)書堆里。課堂上的講解還在繼續(xù)，所以這并沒有發(fā)出太大動靜來。

韓余繁盯著筆記本上的向日葵cha圖，明明已經(jīng)沒有感冒的癥狀了，也沒吃藥，卻莫名的有點(diǎn)困。

今天氣溫難得不炎熱，所以沒開冷氣。溫和的微風(fēng)徐徐拂過他身上，書本翻了幾頁，跟著外頭枝椏一齊沙沙作響，安逸得宛如安眠曲。

臺上老師正講著復(fù)習(xí)進(jìn)度的重要x，在黑板上畫了一個圖形出來。

數(shù)學(xué)老師叫張景，才二十出頭，挺年輕的，長得也還算斯文俊秀，除了講解易懂以外，他以損人出名，課堂上常常把學(xué)生拎出來懟，但又有分寸。許多nv同學(xué)常找各種時機(jī)遞情書，和許冥悠在校內(nèi)受歡迎的程度不相上下。

「看看這個圖形，熟不熟悉？這是遺忘曲線，表示著記憶會隨時間迅速減退，代表什麼呢？代表只要學(xué)一個東西，要是不復(fù)習(xí)你很快就全忘光了，腦袋瓜里記憶t的容量就小得跟核桃似地可憐。哪跟你們大半夜看刺激動作片一樣，什麼奇奇怪怪的畫面都能惦記一禮拜。舉例來說呢，就像某、些、同、學(xué)──」

張景最後幾個咬字特別清晰，故意拖長了語調(diào)，用指節(jié)敲了敲講桌。

臺下同學(xué)紛紛互看對方，然後爆出一大串笑聲和隱藏其中的「靠北」、「我草g嘛看我」。

「某些同學(xué)預(yù)不預(yù)習(xí)我不知道啊，但是上課打起瞌睡來那還真是爐火純青，上什麼都沒聽懂，還怎麼復(fù)習(xí)是吧？要是不聽課何苦在這里浪費(fèi)九個小時呢？」

教室里頓時一陣笑，有男生跟著起哄，「對啊老師，g嘛浪費(fèi)時間！不如看片！」

「瞧瞧你們這些除了青春一無是處的小腦袋。這不是你們浪費(fèi)時間，是時間在你們身後追。」張景搖了搖頭繼續(xù)損，「腦子里全是片，以後誰交得到nv朋友？」

「老師，咱彼此彼此。」一個坐前排的男生直接起立，和張景握了個手，還笑著鞠躬哈腰。

「哪里彼此彼此？我們可不一樣。」張景戲劇x地ch0u回手，一臉悵然，「我可是認(rèn)認(rèn)真真上過數(shù)學(xué)科的好男人！」

「和你們這些青春煥發(fā)腦袋自殺的男生不一樣！」一個nv生笑嘻嘻吐槽。

「咳，s！全部轉(zhuǎn)頭看黑板，不然再下去就要引戰(zhàn)了，我可不負(fù)責(zé)。」張景清了清嗓，敲了下黑板，「既然都有人發(fā)話了，那麼就請各位紳士小姐好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是吧？」

「是！」全班半笑鬧著附和。

「遺忘曲線公式也套用了指數(shù)函數(shù)，這我不多說，各位親自算一下就能明白，遺忘一件事到底能有多快，所以請無b謹(jǐn)記復(fù)習(xí)?！箯埦暗溃骸高€有什麼問題嗎？」

「沒有！」

「很好，那我們繼續(xù)下一道題?！?/p>

黑板上的圖形被擦掉，重新寫上一行行微微歪斜的瘦長筆跡。

韓余繁望著白花花的計算過程，從頭到尾沒有出聲。

──如果一道公式能算出記憶被人類拋下的速度，那麼忘記一個人又需要多久？

嚴(yán)冬里有那人存在過的證明，破碎的夏天是他離開的背影。明明想方設(shè)法不要回憶，卻時時刻刻都有人提醒著他──你應(yīng)該是他。

他存在過，而且從來沒有消失。

那是遺忘曲線計算不出的一場意外，公式里無解的謬誤。