孟殷笙伸手接過(guò)的時(shí)候指尖碰到我的,力道明明輕得可以,只要平常心面對(duì),可以當(dāng)作什麼也沒(méi)有。但我不知道為什麼,用了全身的感官在感受這僅僅一秒的接觸。
「謝啦?!顾吐曊f(shuō),「借你運(yùn)氣。」
我運(yùn)氣向來(lái)不好。
但我沒(méi)來(lái)得及和他說(shuō)。
轉(zhuǎn)眼一周過(guò)去,課程恢復(fù)了日常節(jié)奏。
投資學(xué)期中考試卷改完發(fā)下的這天,孟殷笙罕見(jiàn)的有來(lái)上課,他坐在最後一排,不知道是不是中途才進(jìn)教室,直到教授念到他的名字,我才聽(tīng)見(jiàn)後排椅子拖動(dòng)的聲音。
看著他走向講臺(tái)的背影,高瘦,步伐懶散,轉(zhuǎn)頭時(shí)和我對(duì)上眼,嘴角g了一下。
我一時(shí)間沒(méi)回過(guò)神來(lái),隨著他的靠近,心里沒(méi)花太多時(shí)間琢磨他怎麼突然來(lái)上課,反而更在意他的那張考卷上會(huì)寫(xiě)著什麼分?jǐn)?shù)。
我趁他從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候和他搭話(huà):「考得好嗎?」
「挺好的?!顾芽季碚媪两o我看。
我一看,分?jǐn)?shù)居然b我還高兩分!
我有些吃味的說(shuō):「你不是都沒(méi)來(lái)上課嗎?」
「可能我b較有考運(yùn)吧。」
「」真令人不爽的說(shuō)法。
下午財(cái)務(wù)分析的課上,孟殷笙已經(jīng)不在了。
這堂課期中沒(méi)有考試,也沒(méi)有報(bào)告,只有團(tuán)隊(duì)要繳交紙本的個(gè)案公司分析報(bào)告。
不知道孟殷笙和誰(shuí)同一組了。
話(huà)又說(shuō)回來(lái),我為什麼要一直去想他?
難道因?yàn)樗诨疖?chē)上幫了我?還是在投資學(xué)考試那只筆借的太剛好了?
我嘆了口氣,從見(jiàn)到他以後,一整周下來(lái)都心神不寧。
日子一路過(guò)到星期五,上完通識(shí)課之後,我一個(gè)人走路到車(chē)站。
剛從樓梯走下抵達(dá)月臺(tái),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一抹熟悉的身影——孟殷笙。