第5章（第2頁）

“只是不知道你的字是哪一個?！?/p>

半響，我突然想到了什么。

“我爹盼望我娘早日生個弟弟，希望我能帶來好運(yùn)才給我起了這個名字。”

他若有所思地點點頭，又垂下眸思量許久，

最終在‘陳’后面落下一字——

熹。

神色凝重而認(rèn)真地看向我，

“這個字不是希望你有個弟弟，是希望你日后有光明的未來?！?/p>

我鄭重地點點頭，從他的手中接過筆。

扶起袖子在紙上歪歪扭扭地寫下兩個字。

陳熹。

心中暗自復(fù)述：

熹，光明的未來。

6

我日日都會去松齋，

他只要在，便會教我讀書寫字，若不在，我就獨自練習(xí)。

三月間，

常見的字我已悉知，還能讀些簡單的書籍。

再后來，我能讀懂的東西愈來愈多，他便跟我講報紙刊物上的事。

他說人人當(dāng)獨立，女子也當(dāng)自強(qiáng)。

他教我“君子當(dāng)自強(qiáng)不息?！?/p>

我從剛開始的渾然不知到后來的稍加評論，

他不住地夸我在文學(xué)方面甚有天賦，夸我不出閨閣卻有獨到見解，

休息間，還贊揚(yáng)我做的桂花糕是“天下一絕”。

我喜不自勝，第二日便包了剛蒸好的點心送去松齋。