她導師的夸贊,分量絕對足夠!
所以,她對自己的專業(yè)還是有足夠的自信的。
想到這,她的心又穩(wěn)了下來,說道:“我對上次的科技展會展出的展品做了一些技術分析,您要聽一聽嗎?”
“講?!?/p>
林蕪就開始對之前展會的一款無人駕駛汽車從感知、規(guī)劃和控制三個核心方面展開了技術解說。
她連續(xù)說了十多分鐘,期間封庭深還回來了一趟,說還有個重要電話要打。
一會后,就在林蕪想要繼續(xù)說下去時,南致知忽然抬頭,說道:“可以了?!?/p>
林蕪就停了下來。
南致知站了起來,給了最后一句評價:“基礎知識學得還算不錯,但還夠不上我收學生的標準?!?/p>
林蕪一愣,隨即抿了下唇瓣。
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連容辭的邊都夠不著
這不是她想要的答案。
南致知推門正要離開,林蕪快步上前,說道:“南先生,那您覺得我應該怎么改進?”
南致知腳步一頓,冷淡地說道:“多研究,多關注一些領域上的新動態(tài)?!?/p>
他話音落下時,封庭深回來了。
他還沒說話,南致知就說道:“該做的我已經做了,過幾天我會再聯系你?!?/p>
封庭深:“好。”
南致知說完,就直接離開了。
封庭深看向林蕪,見她臉色不太好,問道:“結果不太好?”
林蕪點頭:“沒收我?!?/p>
“南先生都說了什么?跟我說說?”
林蕪就把過程和南致知對她的評價和建議都說了。
“你能力確實不錯。”封庭深說道:“他的建議我覺得也挺中肯的?!?/p>
林蕪一頓。
她最近對專業(yè)上的知識鉆研確實少了,也確實很少關注領域上的新動態(tài),南致知是看出她在這方面不夠努力和專注,覺得她對待專業(yè)的態(tài)度有問題,不值得培養(yǎng),所以否決了她?
想到是自己在專業(yè)上的態(tài)度問題導致南致知沒収她為學生,而非她能力不夠的問題,林蕪心情好了不少。