“繼續(xù)潛伏吧,早晚會(huì)用到的,哪怕是植物人也有他的用處。”
而在王柔看見的地方,還有一群人特殊的人群已經(jīng)早早的盯上了她,只不過(guò)是她不自知而已。
“立即向上級(jí)匯報(bào)吧,信號(hào)是傳往國(guó)外的,目前目的不明。”
“趙部長(zhǎng)已經(jīng)指示了,加強(qiáng)監(jiān)視,靜觀其變?!?/p>
祁同偉上任的同時(shí),將吳澤也轉(zhuǎn)到了海岱,這樣照顧起來(lái)也方便一點(diǎn)。好不容易找到了外甥,沒想到的是,卻被人一下子打成了植物人,腦系科方面的權(quán)威給出的意見就是,多呼喚,多陪伴。
正好在海岱吳澤也有一幫朋友在那里。大家時(shí)不時(shí)的去病房里看看他,跟他聊聊天,希望能夠有一天喚醒他。
吳澤在海岱的朋友們沒事就會(huì)過(guò)來(lái)跟他聊聊天,說(shuō)說(shuō)話,當(dāng)然了有時(shí)候也訴訴苦,總之自己生活中的酸甜苦辣全都來(lái)找他訴說(shuō)一下。
(請(qǐng))
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三年時(shí)間匆匆而過(guò)
時(shí)間一晃來(lái)到了六月份。祁靜畢業(yè)了。準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)畢業(yè)旅行。
這天她又來(lái)到海岱省人民醫(yī)院看望表哥吳澤。
“哥,一晃已經(jīng)三年多了。我都要大學(xué)畢業(yè)了,你怎么還不醒呢。”
看著吳澤沒有絲毫變化的面容。祁靜的淚水又不經(jīng)意間流了下來(lái)。
握著表哥的手,跟吳澤磨叨著這幾年發(fā)生的變化。
說(shuō)著家長(zhǎng)里短,說(shuō)著和林永健發(fā)生的事情,有歡樂,也有不開心。說(shuō)著想去外面的世界看看,去祖國(guó)各地的大好河山轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
“嗯?我怎么感覺握著的手動(dòng)了一下呢?!?/p>
是錯(cuò)覺吧!
"哥,我想去看看廣闊的沙漠。去三夏大壩看看建設(shè)的結(jié)晶?!?/p>
“嗯?不對(duì),手指確實(shí)動(dòng)了一下?!?/p>
在吳澤的腦海內(nèi)。吳澤的意識(shí)正在和系統(tǒng)對(duì)話。
“系統(tǒng)這招好使嗎?”
“應(yīng)該沒問(wèn)題,這是最后的希望了。”