當列車呼嘯著穿過城市地脈,關(guān)瑤在備忘錄記下新發(fā)現(xiàn):
朝某區(qū)家長信風水,海某區(qū)的家長迷大數(shù)據(jù)。
她新建的excel表格里,已有七個標注著科技新貴紅三代國際學校的客戶檔案,就像提前布好的棋局。
……
自拿下張?zhí)@一單后,關(guān)瑤的名聲便如漣漪般在高凈值家長圈里迅速擴散開來。
每天,她的手機都被各種咨詢消息轟炸,其中不乏一些棘手的教學需求。
有個孩子就讀于頂尖國際學校,課程里的高階數(shù)學讓他焦頭爛額,家長聽聞關(guān)瑤的能耐,火急火燎地聯(lián)系上她。
關(guān)瑤沒有絲毫猶豫,她深知每個學生的情況都獨一無二。
為了給這個孩子提供最有效的幫助,她花費大量時間深入研究該校課程體系,仔細分析孩子的學習進度和薄弱環(huán)節(jié)。
無數(shù)個夜晚,當城市陷入沉睡,關(guān)瑤的房間里依然燈火通明。
她熬了幾個通宵,精心定制出一套專屬教學計劃。
隨著業(yè)務(wù)越來越多,關(guān)瑤面臨的壓力也與日俱增。
但她憑借著頑強的毅力和對教育的熱愛,獨自扛下了一切。
她不僅要根據(jù)每個學生的特點制定教學方案,還要親自授課,課后及時批改作業(yè),為學生答疑解惑。
為了拓展業(yè)務(wù),關(guān)瑤充分發(fā)揮自己的聰明才智。
她根據(jù)不同年齡段、不同學科的特點,推出了一系列特色課程。