反擊(二)
“關(guān)瑤怎么坐在主席臺上?”
“關(guān)瑤怎么會和北師大的領(lǐng)導(dǎo)這么熟絡(luò)?”
“難道她真的是被冤枉的?”
直播間里,一位網(wǎng)友率先發(fā)出了疑問。
很快,這條彈幕就被刷了上去,引起了其他觀眾的共鳴。
“是啊,看她和領(lǐng)導(dǎo)的交流,不像是個騙子能做到的?!?/p>
各種彈幕如雪花般在屏幕上滾動,質(zhì)疑網(wǎng)紅言論的聲音逐漸多了起來。
網(wǎng)紅看著這些彈幕,臉色愈發(fā)陰沉,她狠狠地咬著嘴唇,低聲咒罵道:
“這個關(guān)瑤,肯定又在耍什么花招?!?/p>
吳慕深也皺起了眉頭,他原本以為偽造的證件照片足以將關(guān)瑤徹底擊垮,沒想到她竟然還有這樣的反擊手段。
儀式開始。
主持人帶著專業(yè)且熱情的笑容,從容地走上臺,手中的麥克風(fēng)在燈光下閃爍著銀色的光。
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們,以及正在直播間觀看的網(wǎng)友們,大家好!”
“今天,我們滿懷期待地迎來了瑤光教育聯(lián)合北師大舉辦的教學(xué)大賽開幕式。”
他的聲音洪亮而清晰,通過音響傳遍了整個會場,也順著網(wǎng)絡(luò)信號傳送到了數(shù)十萬網(wǎng)友的耳中。
“首先,請允許我向大家介紹出席今天開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓?!?/p>
主持人的目光依次掃過主席臺,“這位是北師大分管日常工作的副校長,他一直以來都高度重視教育實踐與創(chuàng)新,為推動北師大的教育事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。”
副校長站起身,微微點頭示意,臉上帶著和藹的笑容,臺下響起一陣熱烈的掌聲,直播間的彈幕也瞬間刷過一波對副校長的敬意。
“接下來,是北師大學(xué)生發(fā)展處處長,他致力于為學(xué)生們創(chuàng)造更多發(fā)展機(jī)會,搭建廣闊的成長平臺?!?/p>
處長起身,向臺下?lián)]手,他與關(guān)瑤此前交談的畫面還歷歷在目,直播間里不少網(wǎng)友再次發(fā)出感慨,對關(guān)瑤的懷疑又淡了幾分。
“還有教育學(xué)院各系的系主任們,他們在各自的專業(yè)領(lǐng)域深耕細(xì)作,為培養(yǎng)優(yōu)秀的教育人才默默奉獻(xiàn)?!?/p>
隨著主持人的介紹,各系系主任依次起身,接受大家的掌聲。
他們在教育界的威望頗高,每一位的亮相都在直播間引發(fā)一陣討論。
“最后,要向大家介紹的是本次比賽的合作方,瑤光教育的關(guān)瑤和戚金海?!?/p>
“瑤光教育在教育領(lǐng)域不斷探索,為推動教育事業(yè)的多元化發(fā)展注入了新的活力?!?/p>