第275章 電腦的用途，一家三口的震驚（第1頁）

電腦的用途，一家三口的震驚

“我們公司電腦的售后應該說是業(yè)界

電腦的用途，一家三口的震驚

“我剛才說了，我們的電腦同樣也是一臺全能的學習機，這是因為我們的電腦內(nèi)置有學習軟件?！?/p>

“您看見這個圖標沒有？這個圖標的名字叫小狀元學習樂園?！?/p>

“小狀元學習樂園是我們公司。獨立研發(fā)的一款學習軟件內(nèi)置有從小學一年級到高中階段的全部學習資料?！?/p>

“我給您示范一下?！?/p>

“對了，您家孩子現(xiàn)在讀幾年級了？”

導購員一邊操作一邊詢問道。

“小學五年級了。”男人開口回答道。

“小學五年級我明白了，您看一下我是怎么操作的？”

“打開軟件之后找到小學，你看這里有小學的全部課程，小學五年級。還可以和您孩子的課本進行同步?！?/p>

“小學五年級的學習資料全部都在這里了?！?/p>

“孩子每天打開電腦就在這里學習，每天的學習時間是一個小時?！?/p>

“而且在學習階段是不能打其他的任何游戲的。必須要完成學習之后，電腦才會解鎖，才可以開始玩電腦內(nèi)的其他游戲。”

此時的一家三口都專注的看著電腦屏幕。

看到電腦屏幕上顯示出來的學習資料，這對年輕的夫妻倆都驚訝極了。

他們之前都把電腦當成一個娛樂工具，沒想到這個電腦還可以用來學習。

在這個年代，這絕對是非常超前的一款軟件設計了。

但實際上這種軟件對陳平安來說是很小兒科的東西。

他只是叫人把所有的資料輸入到了電腦里，然后自己做了一個程序出來就完成了。學習軟件的制作。

這款學習軟件的智能程度并不高，但只是用來學習的話是綽綽有余的。

實際上它的作用也就是把所有的學習資料都集合到一起，方便學生查看資料。