第1章 重生在課堂（第2頁）

于是，趙老師面帶笑容，語氣溫柔的對(duì)蘇醒說：“好，那就由蘇醒同學(xué)來朗讀一下這篇文章吧?！?/p>

蘇醒：“……”

蘇醒臉紅了，說都不會(huì)話了！

她并不想在眾目睽睽之下朗讀什么文章！

作為一名社恐，她的學(xué)生時(shí)代，是恨不得老師永遠(yuǎn)不會(huì)注意到她的，每次老師在課堂提問或叫人領(lǐng)讀的時(shí)候，她都會(huì)在心里不停默念七字真經(jīng)：看不見我，別叫我！看不見我，別叫我！

真的被老師點(diǎn)名時(shí)，她也會(huì)因?yàn)榫o張而說不出話來，被老師誤以為是不喜歡學(xué)習(xí)的叛逆學(xué)生，久而久之也就不再點(diǎn)她的名字了。

而現(xiàn)在，蘇醒不止是緊張，還對(duì)發(fā)生在自己身上的詭異情況處于懵逼狀態(tài)，就更不想讀什么莫名其妙的課文了。

這時(shí)，那詭異的電子音又在她的腦中響了起來：

【宿主，您有一個(gè)新手任務(wù)請(qǐng)完成：朗讀英語課上的文章，并獲得老師的肯定與贊美?！?/p>

（請(qǐng)）

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重生在課堂

蘇醒：“……”

什么鬼任務(wù)！她不想做任務(wù)！

那仿佛有讀心術(shù)的電子音又說話了：

【宿主的生命值還有23小時(shí)56分鐘15秒，完成新手任務(wù)可再續(xù)24小時(shí)生命值，放棄任務(wù)在24小時(shí)以內(nèi)將不會(huì)接到其他任務(wù)?！?/p>

蘇醒：“……”

她已經(jīng)不自覺地開始按照電子音給出的信息來思考自己的處境了。

她的生命值還有不到24小時(shí)，如果她放棄任務(wù)，在24小時(shí)內(nèi)不會(huì)再接收到其他任務(wù)，那她……

【生命值清零，宿主會(huì)死亡，系統(tǒng)將會(huì)重新休眠，等待下一任宿主?！俊?/p>

蘇醒：“……”

作為一個(gè)死過一次的人，她真的很怕死！

蘇醒伸手拿起了課桌上的英語書，深呼吸了兩次，開始朗讀了起來……

她好歹也是上過大學(xué)的人，曾經(jīng)父母也用心培養(yǎng)過她，各種家教是沒少請(qǐng)的，高中英語對(duì)她來說真沒什么難度，而且她的口語水平還很不錯(cuò)。

蘇醒一開始讀的兩句，還因?yàn)榫o張而有些結(jié)巴，但很快讀的就越來越順暢了。

可能是因?yàn)閷?duì)死亡的恐懼，她太想獲得生命值來續(xù)命了，竟然沉浸在了課文里，沒空去關(guān)注周圍的同學(xué)和老師了，也就忘記了緊張。