“這一點(diǎn)你可以放心,兩層地下室的用電,因?yàn)橹暗哪炒翁厥馐鹿?,已?jīng)進(jìn)行了特別改造。
野獸加設(shè)了特殊的供電系統(tǒng),和城堡上方的電源不同,還進(jìn)行了大量的防御升級(jí),即便設(shè)施全開,也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)有用電的痕跡。”
對(duì)于喬治的提醒,金剛狼擺了擺手。
“那就好?!?/p>
特殊事故?是天啟入侵,還是威廉·史崔克帶兵攻入學(xué)院。
對(duì)此喬治倒也沒有細(xì)問,反正不管是哪一個(gè)都不重要,重要的是他知道這里很安全,可以安心讓他研究魔法。
“這段時(shí)間我會(huì)抽空去外面打探情報(bào),如果可以的話,我覺得你和教授可以幫忙指導(dǎo)這些孩子,學(xué)習(xí)如何更好的使用自己的能力進(jìn)行戰(zhàn)斗。”
最后,喬治也向金剛狼提議出了一個(gè)建議。
既然地下室的戰(zhàn)斗模擬室可以正常使用,那就可以用來訓(xùn)練孩子們使用能力戰(zhàn)斗。
不同于實(shí)驗(yàn)基地里那些外行粗暴的訓(xùn)練,教授和金剛狼這樣真正的內(nèi)行,才能更好的開發(fā)出孩子們的潛力。
他不求這些孩子短時(shí)間內(nèi)可以在戰(zhàn)斗中發(fā)揮大多的作用,至少能夠做到自保不成為累贅也是好的。
亞克萊基因公司絕對(duì)不會(huì)這么放過他們,根據(jù)痕跡找到他們是遲早的事。
那時(shí)候來的也許就不只是金剛狼的復(fù)制,也許還有教授、萬磁王和鐳射眼等人的復(fù)制體。
當(dāng)然,喬治相信,那些復(fù)制體的實(shí)力肯定和本體相差甚大。
因?yàn)槌艘恍┨厥忸愋?,很多變種人的能力都需要后天開發(fā)領(lǐng)悟,才能發(fā)揮出更強(qiáng)的力量。
就像萬磁王,最開始出現(xiàn)時(shí)也沒有那么強(qiáng),還是x教授開發(fā)引導(dǎo),才有了后來的實(shí)力。
桑德爾·萊斯做出的復(fù)制體,智商基本和幼童差不多,行動(dòng)基本也是全靠遠(yuǎn)程控制,能力怎么可能開發(fā)的出來。
電影里那位威廉·史崔克少校,以韋德作為本體,融入了那么多的變種人能力,結(jié)果不還是被金剛狼聯(lián)手劍齒虎給削掉了腦袋。
事實(shí)證明,除非是放開思想控制,否則復(fù)制體不可能成長到超越本體,只能淪為雜兵。
只是雜兵多了,也是一件頭疼的事。