白楊擺起臉色,語(yǔ)氣嚴(yán)肅道。
曹柱這會(huì)兒看到楊哥看過(guò)來(lái)的眼神,心里一緊,立馬點(diǎn)了點(diǎn)頭,又偷偷瞟了一眼他,眼睛里閃過(guò)一絲狐疑的情緒,只覺(jué)得幾天不見(jiàn),楊哥不僅更帥了,氣場(chǎng)也更強(qiáng)了。
本來(lái)迫于老娘的威嚴(yán),不得不來(lái)這里,計(jì)劃等會(huì)兒偷溜的曹柱這會(huì)兒老老實(shí)實(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
緊張氣氛
七點(diǎn)整的時(shí)候,王書(shū)記拿著大喇叭吼道:
“大家安靜下來(lái),現(xiàn)在白楊同志為大家講兩句!”
在王書(shū)記話(huà)落的時(shí)候,底下村民都竊竊私語(yǔ),低聲討論著。
“那不是白隊(duì)長(zhǎng)家的那個(gè)混混嗎?這王書(shū)記也不知道怎么想的?”
“就是?。∵@咱們白河大隊(duì)誰(shuí)不知道白楊是個(gè)混不吝的,打架斗毆,偷雞摸狗,沒(méi)干過(guò)啥正事!”
底下人都對(duì)白楊參與講話(huà)這件事情嗤之以鼻,但是礙于剛剛王書(shū)記剛剛的講話(huà),和白大隊(duì)長(zhǎng)的威望,都低聲討論著不滿(mǎn),也沒(méi)有大聲抗議。
白楊對(duì)稿子已經(jīng)背的滾瓜爛熟,剛剛又心里復(fù)習(xí)默念了一遍,這會(huì)兒聽(tīng)到王書(shū)記的話(huà)之后,徑直走到了講臺(tái)上,自信大方,神態(tài)自然,亳不怯場(chǎng)。
“各位叔叔,嬸嬸,伯伯,阿姨們,大家晚上好!在這個(gè)秋風(fēng)氣爽的季節(jié),感謝大家抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參與掃盲班的學(xué)習(xí),俗話(huà)說(shuō),知識(shí)就是力量,我這里也不說(shuō)什么客套話(huà),給大家舉幾個(gè)例子”
白楊舉了生活中常見(jiàn)的幾件很小的例子,反映出來(lái)了不會(huì)識(shí)字算數(shù)對(duì)生活的影響,接著最后做了一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),鼓勵(lì)大家積極參加,最后又介紹了一下五位知青給大家教學(xué)。
通俗易懂但是意義深刻的內(nèi)容加上白楊恰到好處的停頓和渲染力在演講完畢的時(shí)候一百多人所在的教室立即傳來(lái)響亮的鼓掌聲。
而原主“臭名昭著”的印象在此刻所有村民的眼里都發(fā)生了翻天覆地的改變。
坐在后面的原主家人這會(huì)兒一個(gè)個(gè)的紅著眼眶,泛著淚花,激動(dòng)的看著講臺(tái)上的白楊,尤其是白大隊(duì)長(zhǎng)白山,欣慰的眼神看著兒子,眼眶也有些濕潤(rùn)。
“楊哥!你是最牛的——”
就在這個(gè)時(shí)候,忽然偌大的教室里傳來(lái)響亮的吼聲。
“曹柱子!你皮癢了是吧?”
王書(shū)記看著搗亂紀(jì)律的曹柱忍不住道。
這會(huì)兒教室里的其他人都瞬間笑了起來(lái),王書(shū)記也就剛剛吼了那小子一句,但是也是玩笑成分居多。
白楊松了一口氣,然后從講臺(tái)上走了下來(lái)。
自己剛剛可是拿出了大學(xué)畢業(yè)時(shí)候論文答辯的氣勢(shì)來(lái)了,幸虧得到鄉(xiāng)親們不錯(cuò)的反應(yīng),除了“曹柱”這個(gè)損友的鬧劇之外,現(xiàn)場(chǎng)的反應(yīng)超出了他的預(yù)料。
在白楊走下講臺(tái)的時(shí)候,剛好作為第一節(jié)
課教學(xué)的老師顧璟琛拿著一本小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)課本走了過(guò)來(lái),和白楊在擦肩而過(guò)的時(shí)候,白楊下意識(shí)的停頓了一下,而那人居然也停了下來(lái)。
“加油!”
白楊尷尬而又緊張的說(shuō)了這兩個(gè)字,聲音很小,僅僅只有他們兩個(gè)人才能聽(tīng)到。