“樊老師好!”
白楊走到樊教授面前,禮貌而又乖巧的站著,主動(dòng)問(wèn)候。
樊教授看著站在自己面前拘束而又緊張的青年,有些懊惱自己太過(guò)嚴(yán)肅,生怕自己滿意的學(xué)生轉(zhuǎn)去美術(shù)系。
他連忙拉過(guò)一旁的椅子,一副慈祥的模樣,清了清嗓子,然后語(yǔ)氣溫和道:
“咳咳——白同學(xué),你坐下,放輕松,我不是批評(píng)你,叫你來(lái)我辦公室,主要是我找你聊一下,不要緊張,就隨便聊聊?!?/p>
白楊看著樊教授反常的模樣,心里更緊張了。
一向“鐵面無(wú)情”,表情嚴(yán)肅的樊教授,臉上笑起來(lái),總覺(jué)得心里發(fā)毛。
笑的他心慌!
“樊……樊老師,您說(shuō)。”
白楊更加緊張了,有些磕巴的語(yǔ)氣道。
“開(kāi)學(xué)也有一個(gè)月了!白同學(xué)感覺(jué)咱們系怎么樣?生活和學(xué)習(xí)上有什么困難沒(méi)有?”
樊教授慈祥而又關(guān)切的語(yǔ)氣問(wèn)道。
白楊連忙回答道:
“樊老師!我們系特別好,我學(xué)習(xí)上和生活上沒(méi)有什么困難!”
樊教授這個(gè)時(shí)候臉上露出滿意的笑容,然后又接著道:
“白同學(xué)!你在經(jīng)濟(jì)學(xué)上悟性很高,而且心思縝密,而且善于思考,想法新穎,最重要的是不像其他同學(xué)比較片面,你是我最幾年見(jiàn)過(guò)最優(yōu)秀的學(xué)生,老師希望你能夠在這個(gè)專業(yè)上走長(zhǎng)走遠(yuǎn)……”
接著樊教授又苦口婆心的說(shuō)了很長(zhǎng)一大段話。
白楊本來(lái)緊張而又忐忑的心也平靜下來(lái),甚至因?yàn)榉淌诘脑?,心里多了一些感?dòng)。
他這個(gè)時(shí)候也清楚了樊教授讓自己來(lái)這里的目的。
“謝謝樊教授對(duì)我的鼓勵(lì),我雖然熱愛(ài)美術(shù),但是我同樣熱愛(ài)我目前的專業(yè),我報(bào)考經(jīng)濟(jì)管理系是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,不是一時(shí)沖動(dòng)?!?/p>
說(shuō)完之后白楊又語(yǔ)氣決絕道:
“樊老師,我不會(huì)轉(zhuǎn)系的,就算您今天沒(méi)有找我談話。我也想著下節(jié)課結(jié)束之后去找我的班主任說(shuō)一下這件事?!?/p>