第116章 難打？我接了?。ǖ?頁）

都在為兩位學(xué)霸的經(jīng)歷而遺憾。

“為什么會有這樣的學(xué)校存在??？沒有人管一管嗎？”

“我就是這所學(xué)校的，這所學(xué)校為了升學(xué)率已經(jīng)瘋了！我也快要瘋了！”

“有沒有人制止一下啊，江海一高的模式都傳到我們學(xué)校來了，我要被逼瘋了！”

“是啊，這明顯是學(xué)校把陳安民和江書萱逼瘋的，就不能找他們麻煩嗎？！”

“把學(xué)校告上法庭！這是故意殺人！”

“對！兩個(gè)多好的孩子啊，被他們逼成這樣！必須起訴！”

江海的民眾們都被這起案件激怒了。

倒是一些知名律師在平臺上講述了起訴學(xué)校的可能性。

比如來自無極律所的一位擁有50萬粉絲的知名律師，洪達(dá)就說道：“以故意殺人的名義起訴學(xué)校，想要勝訴是不可能的，甚至故意傷害都達(dá)成不了，因?yàn)楣室鈿⑷俗镌谥饔^上要求行為人具有非法剝奪他人生命的故意。

這種故意可以是直接故意，也可以是間接故意。直接故意表現(xiàn)為積極追求死亡結(jié)果的發(fā)生，而間接故意則表現(xiàn)為對死亡結(jié)果的放任態(tài)度。

而學(xué)校，并沒有故意或者間接的剝奪他人生命，江海一高的本意是通過這種嚴(yán)苛的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生考入重點(diǎn)大學(xué)，而不是剝奪他們的生命。

所以無法成立?！?/p>

洪達(dá)說話的語氣也同樣非常遺憾，最終他在視頻里哽咽的說道：“很抱歉我的粉絲和大家，我無法為兩位可愛的學(xué)生和廣大飽受折磨的學(xué)生做些什么?！?/p>

同一時(shí)間，其他知名的法律大v也紛紛發(fā)出了視頻，來論證起訴學(xué)校的可能性。

但大部分都認(rèn)為，江海一高所有的措施和行為并沒有直接與陳安民跳樓事件有關(guān)聯(lián)。

“所以，就拿這個(gè)學(xué)校沒有任何辦法了？！”

“該死??！披著學(xué)校的牢獄！”

廣大網(wǎng)友那個(gè)氣啊。

很快也有人想到了林默。

“對了，還有林默律師啊，林律師快出馬！”

“是啊，林律師每次都能反敗為勝，或許這一次也能幫陳安民和江書萱正名??！”

一些人期盼著，但有一些粉絲還是很理智的。

“哎，大家理智一點(diǎn)，林律師也不是萬能的，這次這個(gè)案件大家都知道，實(shí)在是難，沒有辦法的。”

“是啊，難道要把學(xué)校的所有老師全部抓起來嗎？”

“別為難林律師了，讓他好好休息一下吧?！?/p>

廣大網(wǎng)友都紛紛的嘆了一口氣，只有無奈。

林默也看到了這些言論，心里在分析。

“熱度符合了，只是起訴的角度需要考慮。”

所有律師的分析林默都看了，都很合理，但并不全面，林默需要時(shí)間思考。

而這時(shí)候，秋瑛也回到了律所當(dāng)中。