第75章 湯圓他爹（第2頁(yè)）

湯圓他爹

“好，不過(guò)我們現(xiàn)在該跟先生學(xué)丹青了?！痹僬f(shuō)下去，他真怕湯圓拉著他去云青觀。

湯圓立馬乖乖坐好。

陶先生見湯圓這么聽魏云舟的話，眼底劃過(guò)一抹驚訝，“我先來(lái)說(shuō)說(shuō)你們兩個(gè)的畫，哪里畫的好，哪里畫不好?！?/p>

魏云舟語(yǔ)氣恭敬道：“請(qǐng)先生教導(dǎo)?！?/p>

湯圓也附和地說(shuō)了一句。

接下來(lái)，陶先生非常詳細(xì)地指出兩個(gè)孩子的畫里的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，然后又認(rèn)真地教導(dǎo)他們，筍子該怎么畫。

魏云舟和湯圓聽得非常認(rèn)真。聽完后，陶先生又讓他們?cè)佼嬕槐楣S子。

聽完陶先生的教導(dǎo)，等魏云舟和湯圓再畫第二遍的時(shí)候，他們明顯進(jìn)步了不少。

湯圓雖不如魏云舟有天分，但是他的畫里有一股靈氣。魏云舟的畫卻有一股大氣。

陶先生又拿著他們畫的第二幅筍子開始教導(dǎo)。

等到酉時(shí)，魏云舟和湯圓才下學(xué)。

下學(xué)前，陶先生給他們布置課業(yè)，讓他們回去后再畫一幅畫，隨便他們畫什么。等到下次上課的時(shí)候帶來(lái)。

陶先生教完就離開了。他沒(méi)有離開府邸，而是去了書房。

書房里有一個(gè)中年男人正在看書，見陶先生來(lái)了，便詢問(wèn)了下兩個(gè)孩子學(xué)畫的情況。

陶先生先是把魏云舟和湯圓表?yè)P(yáng)了一番，然后再說(shuō)出他們不足的地方。

中年男人聽了后，沒(méi)有什么表情，又問(wèn)湯圓和魏云舟在上課的時(shí)候是什么樣的。

陶先生明白中年男人的意思，細(xì)致地跟他說(shuō)了說(shuō)兩個(gè)孩子上課的表現(xiàn)。

“那個(gè)叫元宵的孩子很是沉穩(wěn)，小公子很聽他的話?！?/p>

“湯圓學(xué)的開心嗎？”中年男人問(wèn)道。

“小公子學(xué)的非常開心，一直在笑?！碧障壬χf(shuō)，“他和元宵很有默契。”

中年男人聽后，微微頷首道：“你該怎么教就怎么教，不用顧忌湯圓的身份?！?/p>

“是?！?/p>

“還有注意點(diǎn)，不要讓元宵察覺出湯圓的身份?！敝心昴腥说?，“這個(gè)孩子很聰明，你稍微說(shuō)錯(cuò)一句話，他就能發(fā)覺?！?/p>