第四十章拜訪老師（第2頁）

“馬局長那邊已經(jīng)打過招呼了，他特意囑咐要關照你這個年輕人，希望能通過你鼓勵更多讀書人投身陸軍教學。上頭的意思，咱可得領會到位?。　?/p>

（請）

n

拜訪老師

說罷，他遞過來一摞用麻繩緊緊捆扎好的書本，繼續(xù)說道：“這是二年級甲班的講義，你先拿去熟悉熟悉。新學期的文科教學任務，就落在你肩上了，可別辜負上頭的期望?！?/p>

陸嘉衍伸手接過教材，最上面那本《國文讀本》映入眼簾，扉頁上一塊明顯的茶漬格外扎眼，書頁的邊角卷曲得厲害，就像飽經(jīng)歲月滄桑的老婦人的指甲。他隨意翻了翻，內(nèi)容陳舊刻板，毫無新意，果不其然，就是最普通的老式國文教材。

放學后，夕陽的余暉下。陸嘉衍徑直前往城東的書香齋。一進店門，那股濃郁的墨香便撲面而來。他在店內(nèi)踱步挑選，最終精心挑出一套湖筆，一方徽墨，一沓宣紙，潔還有一塊端硯。

離開書香齋后，他又轉身來到熙熙攘攘的集市。在肉攤前，他選中一塊肥瘦恰到好處的五花肉，攤主麻利地將肉稱好，用油紙包裹嚴實。之后，陸嘉衍從懷中掏出一個小袋子，里面是十塊嶄新的現(xiàn)大洋。

他將這些精心準備的禮物一并收拾好，提著便朝范先生家走去。

范先生住在南城一條逼仄的胡同里，胡同兩側的房屋緊緊挨在一起，僅容兩人并肩通過。胡同中間，一間鋪子出現(xiàn)在眼前，鋪子后面便是范先生的住所。

屋子的門不大，門上張貼的春聯(lián)因歲月的侵蝕早已褪色，可那字跡鐵畫銀鉤、剛勁有力，依稀能看出書寫者深厚的功底。

陸嘉衍抬手輕輕敲門，屋內(nèi)先是傳來一陣劇烈的咳嗽聲，緊接著是拖沓緩慢的腳步聲。隨著“吱呀”一聲，門緩緩打開，一張刻滿歲月痕跡的臉映入眼簾。

“范先生，學生陸嘉衍來看您了?！标懠窝苴s忙上前一步，恭恭敬敬地行了個禮，語氣中滿是敬重。

老人微微瞇起眼睛，在陸嘉衍身上來回打量許久。過了半晌，他臉上才緩緩浮現(xiàn)出一抹笑容，說道：

“是你??！這么多年過去，你居然還能記得我這老頭子的家。找我，是有啥事兒吧？快進來，快進來。”一邊說著，一邊側身，熱情地將陸嘉衍讓進屋內(nèi)。

屋內(nèi)的陳設十分簡樸，一張略顯陳舊的書桌占據(jù)了大半空間，桌上筆墨紙硯擺放得整整齊齊，幾本古籍隨意地堆疊在一旁，書頁微微泛黃。墻上掛著幾幅書法作品，筆鋒剛勁有力，墨韻酣暢淋漓，每一筆每一劃都仿佛蘊含著無盡的生命。

“先生的書法越發(fā)精進了，真是讓學生望塵莫及?！标懠窝墉h(huán)顧四周，由衷地贊嘆道，眼神中滿是欽佩與敬仰。

范先生聽了，輕輕擺了擺手，臉上浮現(xiàn)出一絲無奈的苦笑，說道：“不過是為了糊口罷了。如今這世道，誰還真心欣賞書法？大多都是些商賈之人，出錢請我寫幾副字，不過是用來裝點店里的門面罷了。”話語間，滿是對當下世風的感慨。

陸嘉衍恭敬立在一旁?！跋壬?，學生今日貿(mào)然登門，實有一事相求。”