第七十一章 開辦學(xué)校（第2頁）

開辦學(xué)校

六國飯店的水晶吊燈將會議室照得通明，各國公使端坐在真皮沙發(fā)上，手中香檳泛著琥珀色的光。

公使慢條斯理地轉(zhuǎn)動著手上紳士杖，率先開口：“陸先生，您的表現(xiàn)實(shí)在出色。我們期待下一次合作，或許你也期待著我們今后的合作?！彼蛄丝诩t酒，鏡片后的藍(lán)眼睛閃著精明的光。

“陸先生，您不妨提提要求，我瞧瞧能否辦到。我對您接下來的計(jì)劃很是好奇?！被ㄆ旃?jié)M臉堆笑，眼中閃爍著探究的光芒，詢問道。

陸嘉衍不緊不慢地說道：“我打算籌辦一所職業(yè)工人學(xué)校，專門教授機(jī)床操作。不知幾位能否給予支持？日后學(xué)有所成，開展來料加工、組裝業(yè)務(wù)，我只是想讓華夏人開闊眼界、啟迪心智。要是條件允許，我還想在京津冀地區(qū)開設(shè)一些小學(xué)?！?/p>

利國利民利已，做力所能及之事，這便是他心底的謀劃。漆黑的世道之中，一盞蠟燭，點(diǎn)亮一絲光明也好。

“沒有問題，我會向上級提議，撥一筆款子給你。不過這些學(xué)校的名字得我們來敲定。師資和教材我們也要審核。”花旗公使金絲眼鏡后的目光帶著審視。

“公使先生，我只要免費(fèi)教育，我的投入就當(dāng)捐款了?！标懠窝茈S即開口道。

“那就沒有問題了”，公使突然大笑，“那我們可以達(dá)成一致了?！?/p>

讓他有些失望的是，除了花旗公使有些興趣。其他幾位只在政策層面給予一些不痛不癢的支持外，談到實(shí)質(zhì)性的資金援助，這些大使們紛紛打起了太極，個個都像是鐵公雞，一毛不拔。

不過陸嘉衍目標(biāo)清晰，他深知將來的發(fā)展迫切需要人才。在他看來，興辦一所技工學(xué)校是當(dāng)務(wù)之急，也是最為務(wù)實(shí)之舉。

在未來的日子里，一門手藝就是生存與發(fā)展的底氣，從這里走出的學(xué)生，將成為工業(yè)的基礎(chǔ)力量。

他明白，發(fā)展之路急不得，需要穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營。西方的先進(jìn)科技雖然強(qiáng)大，但只要潛心鉆研，循序漸進(jìn)，終能掌握。

而當(dāng)下，培養(yǎng)車削加工等領(lǐng)域的專業(yè)人才已刻不容緩，必須盡快儲備，為國家的工業(yè)發(fā)展筑牢根基。

陸嘉衍心里清楚，這筆錢拿著燙手，但若投入教育事業(yè)，反倒能贏得一片贊譽(yù)。

至少明面上，沒人敢輕易動他了。眼下最要緊的是盡快落實(shí)辦學(xué)事宜，而后迅速抽身。若不懂得及時收斂，日后恐有滅頂之災(zāi)。

彼時的學(xué)制已漸成體系：小學(xué)分初等四年、高等三年，高等小學(xué)簡稱高??；中學(xué)四年，大學(xué)三至四年。正值新舊教育理念更迭之際，民間辦學(xué)之風(fēng)日盛。

陸嘉衍籌劃的正是七年基礎(chǔ)教育——前四年識字明理，后三年專攻技藝。在他看來，唯有讓百姓先通文墨，日后方能自主抉擇人生道路。這種“先通文后專藝”的辦學(xué)思路，在當(dāng)時頗為普遍。