“老師,不用擔(dān)心,我們會(huì)變成很好的大人。但不是今天,也不是明天?!?/p>
“我們今年才初二啊,還有很多時(shí)間的——老師~”
“不要那么掃興嘛”
同學(xué)們開始附和,笑聲此起彼伏
“對(duì)啊對(duì)啊,哈哈哈哈”
“稍微讓我們犯一點(diǎn)錯(cuò)嘛~”
“老師~”
怪叫四起,課堂陷入一片歡樂的海洋。
“哈哈哈哈哈”
下課鈴聲響了。
老師沉默著收拾東西,嘴角微不可察地向上浮起。
他沒有發(fā)作,居然笑了笑,走下講臺(tái),然后走了。
同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ?,起哄,拍桌子,嗚哇亂叫。
熱烈的氣氛中,伊月很開心,所有人都很開心,可是她的進(jìn)度條又掉了。
【-10%】
此后直到黃昏,她的進(jìn)度條都沒提升過,一直在掉。
。
操場(chǎng)上。
伊月抱膝坐著,深深地思索該如何應(yīng)對(duì)。五條同學(xué)在不遠(yuǎn)處的健身器材上玩。
今天一天,他一直攜帶種輕盈的目光看著這里。進(jìn)度條不曾增減,代表情緒毫無波動(dòng)。
伊月知道,他融入不進(jìn)來。
他校服的上衣隨意扔在那,伊月指著說:“你校服不穿能給我嗎?”
悟說:“可以,但,為何?”
伊月起身去夠那件深藍(lán)色的上衣,“因?yàn)楸绕鸺t色,我更喜歡藍(lán)色啊?!?/p>
從前她就一直希望女生也能穿藍(lán)色校服,想了初中三年,高中三年,校規(guī)始終沒給過她機(jī)會(huì)。
明明,她就更喜歡藍(lán)色。
五條悟撿過她的校服,往身上套,“你的我也穿不下啊?!?/p>
伊月暴言,“那你就不要穿啊!”
她換上五條同學(xué)的校服,果不其然地,進(jìn)度條有所增加【+5】