敵人是兩大帝國(guó)?為何問(wèn)這些事情!
“沒(méi)想到啊?!?/p>
“這傳教士的能力還真不錯(cuò)。”
“居然能夠想出這樣的辦法。”
“來(lái)弄清楚煜國(guó)的真實(shí)情況!”
姬長(zhǎng)靈看著推演,忍不住開口說(shuō)道。
畢竟。
若是普通人。
面對(duì)限制的區(qū)域。
恐怕都要放棄了。
但這傳教士,竟然能夠
敵人是兩大帝國(guó)?為何問(wèn)這些事情!
【族譜又死了多少遍?!?/p>
【他已經(jīng)沒(méi)心思去在意了!】
【“只希望?!薄?/p>
【“能夠盡快整合思想。”】
【“結(jié)束現(xiàn)在的局面吧!”】
【道教領(lǐng)頭人嘆了口氣?!?/p>
【他已經(jīng)讓人,前去將各個(gè)道觀的典籍取來(lái),想要找個(gè)時(shí)間,與其他道觀之人一同閉關(guān),去認(rèn)真的鉆研那前人的思想。】
【或許。】
【只有這樣?!?/p>
【他們才能尋找各個(gè)典籍的共同點(diǎn)。】
【從而完成對(duì)道教思想的統(tǒng)一整合?!?/p>
【至于這期間所要花費(fèi)的時(shí)間、閉關(guān)是否會(huì)導(dǎo)致道教香火變少、他已經(jīng)不想再去深究了,因?yàn)槿羰遣荒軐⒆詈诵牡拿芙鉀Q,其他問(wèn)題處理再好也沒(méi)用!】
【“至于?!薄?/p>
【“這些典籍里?!薄?/p>
【“是否有可能不存在共同點(diǎn)?!薄?/p>
【“應(yīng)該……”】