【在想清楚一切事情后?!?/p>
【首輔對于這學(xué)校改革充滿了信心?!?/p>
(請)
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這就已經(jīng)足夠了
【而陳懷信也開始交代他一些細(xì)節(jié)。】
【“現(xiàn)今的學(xué)校不需要做太大的調(diào)整。”】
【“那些教書的夫子?!薄?/p>
【“就讓他們繼續(xù)教導(dǎo)孩童識字。”】
【“因?yàn)槲覀冋心妓麄?,本就是為了讀書啟蒙!”】
【陳懷信這樣說道?!?/p>
【也正是如此。】
【從學(xué)校建立到現(xiàn)在。】
【他才沒有過多的插手、也沒有提出太多的意見?!?/p>
【只是簡單的啟蒙與學(xué)習(xí),現(xiàn)在這樣已經(jīng)足夠了?!?/p>
【“然后?!薄?/p>
【“等脫離識字階段后?!薄?/p>
【“就可以讓百姓自行選擇,是來參加研究與技術(shù)學(xué)校的入學(xué)考試,還是去從事別的事情謀生。”】
【“而我們所要做的,只是在現(xiàn)有的學(xué)校體系基礎(chǔ)上,增加一所研究與技術(shù)學(xué)校,給百姓多一個選擇?!薄?/p>
【“當(dāng)然,在那研究與技術(shù)學(xué)校里,不僅是要學(xué)習(xí)研究的知識,一些不錯的先賢顯學(xué),也還是要學(xué)習(xí)的。”】
【陳懷信繼續(xù)著的說道?!?/p>
【只學(xué)理工不學(xué)文,那可是不行的!】
【而他也知道。】
【只是一所研究與技術(shù)學(xué)校,自然無法滿足百姓的要求!】
【但他實(shí)在是沒有那么多人,哪怕是讓姬長兮帶著研究所里的少男少女們,前往這所學(xué)校里教書,可那師資力量依然不夠!】
【“所以?!薄?/p>
【“只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢來了?!薄?/p>
【“讓姬長兮她們?nèi)ソ虒?dǎo)學(xué)生,再讓這些學(xué)生成為老師?!薄?/p>