【陳懷信是有想過?!?/p>
【要不要對那通過了科舉的士子一視同仁。】
【讓他們必須參加入學考試才能進入學校。】
【不過。】
【轉念一想?!?/p>
【現在還沒這個必要?!?/p>
【“如今算是學校的紅利期,除了入學考試之外,還能通過科舉入內?!薄?/p>
【“但是等以后,學子與老師的數量都差不多后,就沒有這種好事了。”】
【“尤其是等到學校擴招后,就連科舉也差不多要停止了!”】
【這是陳懷信的心中想法。】
【他并沒有將至告訴他人?!?/p>
【因為?!?/p>
【等到學校擴招?!?/p>
【或許已經是他老年,甚至下一任繼承人,才能做到的事情了?!?/p>
【“而且那擴招也不能擴招太多?!薄?/p>
【“不然?!薄?/p>
【“若是滿大街都是同樣出身的學子……”】
【陳懷信沒有再想下去?!?/p>
【那腦海中的知識里,就有過這樣做,會導致什么結果?!?/p>
【雖然這對他來說,完全就是杞人憂天!】
【將這想法拋出腦外?!?/p>
【他的目光投向戰(zhàn)報?!?/p>
【在那軍演開始之后?!?/p>
【所發(fā)生的情況,源源不斷的,匯入到他的手中。】
【雖然無法親眼看到實際,可光從這戰(zhàn)報來看,就能夠分辨出情況如何了?!?/p>
【“平盧節(jié)度使所帶領的軍隊,似乎有些不太妙呀。”】
【“若是這樣下去的話,或許會被其他煜軍直接進行圍剿”】
【“雖然說?!薄?/p>
【“他麾下的士卒?!薄?/p>