(請(qǐng))
薛老師,讓學(xué)生給你贖身吧
“楚大人,這《鶯鶯操琴》的‘操’字……”
薛綰綰唇角微揚(yáng),雪白的指尖故意劃過楚奕的掌心,嗓音低柔,透著一絲挑逗。
“是彈奏,還是擺弄?”
這一刻,楚奕的心驟然一跳。
他,從未跟薛綰綰有過這般親密接觸,更別說對(duì)方還是自己一直尊重的老師。
他心緒紊亂,急忙后退了一步,試圖與她保持距離。
“薛老師……”
“呀!楚大人,你現(xiàn)在的心,怎么跳得比板鼓還急???”
薛綰綰卻笑得越發(fā)嬌媚,纖細(xì)的手指輕輕點(diǎn)向他的胸口,語(yǔ)氣調(diào)侃。
“這兒,難道藏著張生跳粉墻的梯子?”
她眸中帶笑,仿佛一只戲弄人的貓。
楚奕一把抓過桌子上的茶杯喝了一口,試圖掩飾自己的不自在。
“薛老師,你接下來好好聽學(xué)生講解這一曲目。”
薛綰綰卻忽然伸手抓過他喝過的茶杯,輕輕含住杯沿,紅唇在上面留下淡淡的水痕。
又有幾顆水珠,順著她雪白的脖頸緩緩滑落,映著燭光,格外撩人。
“楚大人,你是在緊張嗎?”
楚奕握著拳,竭力壓下心底的躁動(dòng),正色道:“薛老師,你還要不要學(xué)了?”
“學(xué)啊?!?/p>
薛綰綰見狀,掩唇輕笑,這才終于收斂了些許戲弄的意味,重新開始認(rèn)真聽講。
楚奕見她安分下來,這才專心致志的講解這一曲目。
薛綰綰自幼聰慧過人,琴棋書畫更是一絕,學(xué)這蘇州評(píng)彈也很快就掌握了訣竅。
正當(dāng)兩人學(xué)到一半時(shí),楚奕卻忽然問道:“薛老師,你是怎么知道張弦在暗地里拿活人煉丹?”
“還有,你又是怎么知道,張弦那天剛好那么巧就去了普濟(jì)觀?”