“江讓,你這孩子怎么回事?你有很大希望成為省狀元的,怎么說不考就不考了?”
聽見我是清北的準苗子,巡考組老師都關(guān)切地圍了上來。
“同學,你是遇到什么困難嗎?一定要和我們說,我們盡力幫你解決!”
肩膀無力的塌下,我將系統(tǒng)的事如倒豆子般說出,祈求他們能采取什么措施保護我的家人。
可他們臉上的表情從凝重變成了哂笑,
“同學,你肯定是壓力太大出現(xiàn)了幻覺。這里是科學社會,根本沒有那種東西。”
我眼里的期待變成了失望,班主任卻拍了拍我的肩,
“我不信那個系統(tǒng)是十全十美的東西,你仔細想想,找到它的破綻,然后一舉擊破它!”
腦海里閃過什么,我眼前一亮,朝他們鞠躬后沖回了考場。
這次我沒有再消極擺爛,而是在試卷上奮筆疾書。
一開始我以為只要不考試,就不會觸發(fā)“答完一門科目”這個條件的完成。
可如果我沒有答滿題目呢?
隨著考試結(jié)束鈴聲響起,我剛好落下作文的最后一個字。
走出考場,迎面撞上了著急奔來的周博文。
“阿讓,我聽說你差點想交白卷!這是怎么回事?”
【江讓這個賤種是不是知道了什么,又是罷考又是沒答滿題目的,害我損失積分來修改功能!】
【幸好系統(tǒng)提醒了我,我趕緊把觸發(fā)條件改成了“答完百分之九十”,不然差點就失敗了?!?/p>
如被重擊般,我臉色慘白,身體僵直。
周博文裝作擔憂上前,
“阿讓,你怎么不回答我,是不是哪里不舒服?”
我卻猛地撞開他,像發(fā)瘋的野獸般沖向辦公室,只有那里可以借到公用電話打給我的家人!
可到了門口,我的腳步卻遲遲邁不進去。
因為我聽見班主任在跟巡查組的老師議論我。
“這年頭的學生為了逃避高考,什么謊言都編得出來,真是難為我一把年紀還要陪他演戲?!?/p>
我渾身顫抖,原來我最信任的班主任竟然是這么想我的!
電話鈴聲打斷了班主任的滔滔不絕,她接起后,神情變得驚恐。
對上門口我的目光時,她的嘴巴夸張地張大,
“江讓,你爸爸的電話”
我?guī)缀跏前寻嘀魅蔚氖謾C搶走。
電話那頭,爸爸沉重悲痛的聲音傳來,