第五十章 重操舊業(yè)（第1頁）

“起立！”

一聲清脆的喊聲把龍建兵拉回現(xiàn)實(shí)。

“同學(xué)們好”

“老師好”

“坐下！”公式版的問候完，龍建兵才抬起頭看向講臺(tái)，黑板上方是毛主席和周恩來的照片，都是好好學(xué)習(xí)天天向上的標(biāo)語。

不同的是這里是春季班，現(xiàn)在的一年級(jí)是新生，在兵團(tuán)就是秋季班，他可比這里的學(xué)生多上了一個(gè)學(xué)期，算是占便宜了，想到這里他輕松多了。

果然聽到蔡老師說:“昨天我們學(xué)習(xí)了7和8的寫法，現(xiàn)在大家在自己的本子上寫1到8的數(shù)字?！?/p>

龍建兵又傻眼了，來的時(shí)候母親只準(zhǔn)備了鉛筆，說學(xué)校要發(fā)課本和本子。

這時(shí)傲慢的女同桌分給他半張紙，龍建兵開始在紙片上面寫數(shù)字。

蔡老師沿著過道巡視，走到龍建兵的桌前，看了一眼他寫的作業(yè)。

寫完后，龍建兵在上面寫好自己的名字，作業(yè)本從后往前傳交上去，他順便看了一樣同桌的作業(yè)本。

‘張瑜！’他記住了。

數(shù)學(xué)課連上兩節(jié)，接著是兩節(jié)語文課，語文老師是一個(gè)很矮很瘦的男老師。名字很怪！贠西平！

當(dāng)時(shí)龍建兵的腦子閃過的是孕婦的孕。所以當(dāng)聽到這個(gè)名字的時(shí)候，他噗嗤笑了出來！

下課后，“剛開始也不知道是哪個(gè)贠？還有這種姓氏？”

坐在龍建兵后排的張忠安，頭伸的老長，湊在他旁邊說道。

“我們當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)名字也笑了！”旁邊的鄭文豪插話道。

“有什么好笑的，沒見的多了！百家姓百家姓！就有一百個(gè)姓！”同桌張瑜說道。

在大家嘰嘰喳喳的聊天中，龍建兵知道了張瑜是蔡老師的女兒，她們家就住在學(xué)校教學(xué)樓后邊的一排房子里。

一年級(jí)的課程有語文，數(shù)學(xué)，美術(shù)，音樂和體育。語文和數(shù)學(xué)都是兩節(jié)課連上，其他都是一節(jié)。

龍建兵利用課間抄了一份課程表，當(dāng)然還是同桌貢獻(xiàn)的紙片。

贠老師語速很慢，口音里夾著河南腔，教的是龍建兵最頭痛的拼音，別看他多上了一學(xué)期，他還是不會(huì)把聲母和韻母連在一起拼出來，母親都敲了他好幾次腦門！他也急的一頭汗。

還好現(xiàn)在才學(xué)聲母！不行！趁著這個(gè)時(shí)候，回家趕緊問問哥哥，不能丟臉！

龍建兵在想哥哥的時(shí)候，哥哥龍建軍正一頭霧水的看著黑板上的字母，和同學(xué)們合不上拍！

只能聽一遍，然后自己再小聲的念著。

當(dāng)薛老師讓大家一起念小對(duì)話時(shí)，那可是聽一遍都學(xué)不來的。

龍建軍在兵團(tuán)學(xué)?？墒侨脤W(xué)生，老師都很喜歡他，因?yàn)樗煽儍?yōu)異，這個(gè)班主任會(huì)喜歡他嗎？他的英文怎么學(xué)好？

放學(xué)后兄弟倆一路滴滴咕咕，一進(jìn)家門就聞到菜香味兒，“咕咕”肚子立刻叫了起來。

龍建國飛奔到門口，拽著他們的衣服撒嬌道:“哥哥，帶我一起上學(xué)吧。”

“哎呀，別鬧了，吵了我一上午了?！秉S彩蓮不耐煩地說。