印文看著像只昂首擺尾的猛獸,她辨認(rèn)半天才勉強(qiáng)看出是個“虎”字。
太象形了?!芭蛎?,你知道這本書是誰人所著?”
“當(dāng)然?!蹦锏穆曇羝戒佒睌ⅲ澳阋姷降挠¤b,即為浩黎大帝所留?!?/p>
馮妙君一下子明白過來。這本冊子是浩黎國的開國大帝所著,黎厲帝作為人家的直系子孫,當(dāng)然有必要觀瞻高祖遺筆。不止是他,也許浩黎國歷任皇帝都會捧讀這本書。
這么一本小小冊子在她心目的份量,一下子增加了十倍不止。
浩黎大帝說得很清楚了,他把自己心得都寫在書里,來引導(dǎo)平民一步一步修成仙人,并且把這作為順應(yīng)天命的利民舉措之一。至于聆聽圣音什么的,她看不太明白,想來是這位皇帝對自己的溢美之辭吧?還有,“增補(bǔ)”是何解,為什么不用“著述”?不過這都是小節(jié),她掃過一眼也就不再深究。
讀懂這本書就能修成神仙么?她輕吸一口氣,翻開了后面幾頁。卻見每頁上都繪著一人,姿勢各不相同,邊上落著密密麻麻的小字注釋,想來是口訣。從前往后翻,就會發(fā)現(xiàn)圖中人物所做的動作越來越難,關(guān)節(jié)和四肢擰起的程度匪夷所思。就算前世的她練過瑜珈,也決無法做出那么多奇葩的姿勢。
那么,要試著學(xué)上一學(xué)么?
馮妙君半點(diǎn)都不曾猶豫。
好在這副身軀雖然沒有功底,但自幼在安夏王宮中浸泡過許多秘藥,筋骨柔韌超過常人,兼之年紀(jì)尚小,骨骼還遠(yuǎn)未長成,她一連試做了幾個初始動作尚不覺難。但是配合小字注解中的呼吸法門,卻有些手忙腳亂了。
僅僅幾息功夫,渾身就熱了起來,四肢百骸有熱氣汩汩流動,好不舒服。
再想模仿后面的動作,立刻就是心跳如鼓,汗如雨下,不一會兒頭暈?zāi)垦?。她立刻停下,知道這些超過自己身體極限,只能日后徐徐圖之,強(qiáng)求不得。
信手再往后翻上一頁,忽覺有些不對。
這一頁的字跡與前圖相比,完全不同。
說起來開篇幾張圖上的小字和扉頁上浩黎大帝的字跡不同,也不知她怎么沒有注意。直到這一頁又見風(fēng)骨,她才發(fā)現(xiàn)這完全就是兩個人的筆跡。
再往后翻,有時隔著七八頁,有時隔著三四頁,有時隔著十來頁,又會出現(xiàn)浩黎大帝的圖著和文字。
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