第14章 六藝大成（第2頁）

而武院的基礎修行課程已經(jīng)結(jié)束。

時也站在修煉場的角落，假裝很累的喘息著。

不遠處，于僧杰，向舒舒兩名教習也在看著場中央有天賦的新生。

其中就包括了時也。

“那邊那個怎么樣？”于僧杰問道。

“他叫時也，我看他動作什么的都很標準，確實很有潛力?！?/p>

“還是個醫(yī)科生，嗯，可以培養(yǎng)一下。”

“那我去接觸接觸?！?/p>

“行?！?/p>

兩名教習商量了一番后，向舒舒便朝著時也這邊走來。

“時也同學。”

“啊，教習有事嗎？”時也裝作很驚訝的抬頭。

“我見你練武頗為認真，動作標準，以前是有正經(jīng)的修煉過嗎？”

“我家是開醫(yī)館的，以前和家里人有過練習，不過多是強身健體?！?/p>

時也說話間，已經(jīng)被向舒舒握住了手腕，一股真氣流入后，她笑著點點頭：

“你尚未鍛體，卻根基扎實，很有潛力啊?！?/p>

完成鍛體者，真氣即可循環(huán)流轉(zhuǎn)，蛻去凡性，是武修一境的標志。

可時也還是不太明白對方的來意。

“教習，有什么事嗎？”

“哦，我與于僧杰，還有其他幾個教習搞了個延時班。

多為培養(yǎng)天賦較高的新生，你若是有興趣的話，每天晚上可以過來加練一會兒。

畢竟若是有教習專門指點，進步也會更快一些?！?/p>

“延時班？”時也對這個詞有些震驚。

“是啊，晚上人少，每個學生都會得到額外的指點，進步更快。

不過你放心好了，延時班并不收費，待日后考入內(nèi)門，提及一位教習的名字就行?！?/p>

（請）

六藝大成

666，這特么不就是補課嗎？