第33節(jié)（第2頁）

我的命也是命，您酸就酸不要傷害我好嗎？

洛陽。

李白拍了拍新朋友的肩膀：“不錯，宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少，子美也是大才！”

杜甫有點(diǎn)懵又有點(diǎn)激動，聽到這話沒忍住鬧了個大紅臉：“哪里，哪里，后人謬贊，我怎么能做詩圣。”

那可是圣人誒！和孔夫子坐一桌的！

李白卻毫不在意：“我看后人挺公允的嘛！”他對這個比自己小的新朋友還是很有信心的。

崔府，剛剛放話的友人一陣尷尬，尷尬之余又有些不平：“這杜甫名不見經(jīng)傳，竟然能寫出一等一的好詩？”

一旁的崔顥接受良好：“詩文猶有高峰可攀，這是好事?！?/p>

友人嘆服：“崔兄心性闊大，我不及也！”

【在學(xué)習(xí)《登高》之前，我們先來回顧一下初中學(xué)過的杜甫的另一首名篇――《望岳》?！?/p>

水鏡上貼出原文，眾人一齊望去。

初唐。

杜審言抱著品鑒的心態(tài)讀道：“岱宗夫如何？齊魯青未了。這起句……”他皺眉，在嘴上咂摸幾遍，忽然精神一振：“大才！此子大才！”

杜審言本就是詩歌大家，個中深淺一品便知。這首詩以問句起筆，看似平平，實則言岱宗、齊魯，則不僅僅是自然景觀，更具有深沉的歷史文化底蘊(yùn)，所謂“傳神寫照自在阿堵之中”，如此寫泰山，讀來便是一氣渾成之感。

“杜甫的詩寫得好?。　?/p>

杜閑雖不及父親精于詩道，但耳濡目染，也能從詩中感受到一股渾然之氣，聞言也附和道：“父親說得是，這首五言句頗有大家風(fēng)范?！睗M眼好詩的杜審言沒空理兒子，捋著并不存在的胡須，越品越覺得這首《望岳》精妙過人。

“此子詩筆深沉，深得我心，他也姓杜，不知與我杜家是否有些淵源?！?/p>

他實在是生起愛才之心了。

杜閑被自家父親無視，心里有些不平衡：“哪有這么巧的事，父親您別想了。”

杜審言眼睛一頓：“去去去，不中聽！有你這么和老子說話的嗎？”

杜閑默默閉上嘴，行吧！

李世民輕咦了一聲：“初中，是在說他們那的官學(xué)？”

房玄齡接道：“這初字聽著倒似一種層級，初高相并，莫非初中之外，還有高中？”

李世民沉思片刻覺得有理：“初中、高中，由淺到深，倒是個不錯的思路。”"，"chapter_title":"第33節(jié)