“唉!”
曹雪芹又嘆了口氣,臉上糾結(jié)了好一陣,才躊躇著說道:“娘子你不知道,那水鏡……”
“水鏡怎么了?”欲言又止的模樣看得妻子著急。
曹雪芹一咬牙:“我那日看到水鏡上說……”
話未說完,只聽門外傳來了久違的熟悉的聲音:【各位同學大家好呀!又見面了。】
妻子一聽就笑了:“可是巧了,剛說水鏡,楚姑娘就來了。這都小一個月了,相公我們快出去看看吧!”
妻子滿臉高興,連在一邊玩的孩子都聞聲跑了出去,歡快地拍手,仔細聽還能聽到四鄰的動靜,可見水鏡重現(xiàn)引起的轟動。
曹雪芹聞言并不動作,楚棠的出現(xiàn)又讓他想起了那噩夢般的一行字,心里直覺就有些抗拒。
“你先去吧,我在這里寫寫書稿。”他推拒道。
“你今日可是作了一天了。再說,你以前聽水鏡可最是積極,今日是怎么了?”
妻子狐疑地盯著他,突然福至心靈道道:“不會是你沒有交作業(yè)吧!”
眾所周知,不交作業(yè)會被楚老師點名。
聽到這話的曹雪芹立即否認:“沒有!我豈會如漢武帝那般!”
在交作業(yè)這一環(huán)節(jié),漢武帝一戰(zhàn)成名,成為公認的廣反面教材,人人深以為戒,就怕楚棠一個興起公開討要,他丟不起這個人。
“那你怎的不愿去聽?”
妻子愈發(fā)疑惑了,眼見這人還是一臉糾結(jié),欲言又止的樣子,也懶得深究了,她還想看楚姑娘是不是又會放一些后世戲文呢!可不能在這兒耗著。
她腳步匆匆地退了出去,曹雪芹看著妻子的背影躊躇一番,咬咬牙還是跟了出去。
什么“林黛玉倒拔垂楊柳”,那一定是他看錯了!
院外夜色清淺,朔日月小,只一面湛然水鏡將四野照得明亮。他們搬好凳子坐在階下,傾聽熟悉的作業(yè)點評環(huán)節(jié)。
【上節(jié)課里我們布置的作業(yè)是,根據(jù)你對林沖的理解,為他寫一首英雄贊歌。其實給出的參考答案是現(xiàn)代詩,但大家不出我所料,寫的還是古體。】
眾人聞言呵呵一聲,現(xiàn)代詩,他們會寫嗎?
【有的同學的古體寫得很講究,比如曹植,寫了篇誄文,是悼念死去的林教頭的意思嗎?】
楚棠將曹植的作業(yè)展示在水鏡上,只見那誄文悲憤沉痛,文氣暢達,極盡飛揚之勢,深得建安文學悲慨之風。
這可是才高八斗的曹子建寫的誄文?。±畎椎热水攬鰧砑埞P將之抄錄下來,贊賞萬分。
施耐庵同樣精神一振:“好啊!我筆下人物也得了仙才曹子建的一篇誄文,試問話本雜說中人物,哪個有此殊榮?”
他興奮極了,得到后世的肯定固然令人高興,但到底隔了縹緲一層,可曹子建是什么人物?他的詩文施耐庵可是從頭讀過!誰不為這樣一位建安才子心折?如今這才子給他的林沖作誄文,施耐庵簡直要大笑三聲。