第33節(jié)（第1頁）

捕捉到新名詞的劉徹眼中閃過一絲狐疑：“電腦，電做的腦子？電，是指……雷電？”

衛(wèi)青也覺得新奇：“聽楚姑娘的意思，是在用電腦向我等授課，后世之人，竟連雷電都可馴服？！”

這也太不可思議了！

【講課之前還是講評一下上次的作業(yè)，將李白的《夢游天姥吟留別》改寫為一首七律。

首先表揚一下豬豬陛下，，當斟酌思慮，與舊諧而啟新思。夫太白詩氣格高古，詞意縱橫，如滔滔江水略無滯礙，合于古詩之氣韻，而強行改作律體，鯤鵬縛翼，虎豹囚籠，詩格頓靡，氣骨頓衰，調(diào)格何其下也！

李商隱眼前一亮：“寫得好??！杜樊川將我之意表露盡矣！《夢游》詩怎可強行改作七律，詩仙風神頓去?！?/p>

正在揚州的杜牧坦然接受周圍人或驚訝或崇拜的眼神，他杜樊川，就是這樣直言不諱！

黃庭堅等人亦是各自嘆息，其實他們在改寫的時候或多或少也覺得有些別扭，但因為這樣那樣的原因，沒有在作業(yè)上表露出來，如今杜牧這段話，簡直是說出了他們的心聲，于是不管是認識還是不認識杜牧的，都默默給他點了個贊。

謝謝嘴替！

【這位同學非常敏銳，通過這次改寫，大家應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了，李白的詩大多飄逸不拘，長短不拘，格律不那么嚴格的古體才更適合安放他天才的詩思，而律詩的格律對他灑脫的逸興似乎是一種束縛。

但有一個人，卻可以在律詩的鐐銬中寫作出最動人、最渾成的章句，甚至他的一首詩還被稱為唐人七言律中的

登高1

圣者，通也。

才德全盡謂之圣人。

自古及今，有圣人如堯、舜者，有文圣孔子、武圣關(guān)羽，圣人簡直是對一個人的最高贊譽，杜甫竟然可以被稱為詩圣！前面來了個謫仙李傲天，后面來了個圣人，你們寫詩的都這么恐怖嗎？

太極宮。

李世民怔愣之后，隨即就是一陣狂喜：“觀音婢，我大唐竟是出了位圣人！”

長孫皇后亦是笑得開懷：“二哥素日里就雅愛詞章，大唐詩教昌隆，實在是再好不過了。”

李世民點點頭道：“是啊，詩可以興、可以觀、可以群、可以怨，讀詩寫詩益處頗多。該讓孔卿（孔穎達）和輔機廣采文士名家之作，都為一集，大倡詩風，使后世之人凡讀詩則必望我大唐，也可借以立不世之基業(yè)?！?/p>

長孫皇后笑著贊同：“孔大人家學深厚，兄長從旁作輔，此事必成?！?/p>

帝后二人三言兩語將事情敲定，此時的他們沒有想到的是，由朝廷牽頭的編詩工作受到了無數(shù)文士的歡迎，甚至連民間百姓都以能作詩為榮。有唐一代，官修詩集蔚為大觀，給后世留下了寶貴的精神財富，這也成為了大唐帝國文治的最重要表征！

未央宮。

回過神來的劉徹語氣莫名：“詩圣啊……”他打量了一眼司馬相如，隨后頗為遺憾地嘆了口氣：“算了，你不行?！?/p>

司馬相如：？

我謝謝您？

我的命也是命，您酸就酸不要傷害我好嗎？