第46章 更好的方案（第1頁）

晨光初破曉，三位少女便已歡聚一堂，清脆的笑聲與話語交織成早晨最動聽的旋律。

王玉蘭肩上掛著一臺沉甸甸的單反相機，眼中閃爍著按捺不住的好奇光芒：“佳夢，咱們那位何部長，知道你今日要來試鏡的秘密行程嗎？”

金佳夢俏皮地吐了吐舌尖，眼眸清澈如水，透著股子純真無邪：“沒呢，我就悄悄告訴了你們倆小秘密，其他人，我都沒有說過呢?！?/p>

聞佳寧看著眼前這位心懷純真、易于滿足的少女，心中暗自祈愿：時光若能溫柔些，讓這份無憂無慮的快樂與幸福得以延續(xù)，讓成長的腳步慢些，再慢些，該有多好。

在狹窄卻充滿活力的化妝間內(nèi)，三位女孩肩并肩擠在一起，鏡中的影像因她們的熱切討論而略顯擁擠。金佳夢的手指輕輕滑過一排色彩斑斕的發(fā)卡，眉頭微蹙，口中呢喃：“他們說，要塑造一個‘學霸’的形象?！闭Z氣中夾雜著幾分無奈與抗拒，顯然，她對于刻意營造的形象并不買賬。

王玉蘭則在一旁專注地調(diào)整著手中的相機，鏡頭下的世界仿佛因她的專注而變得更加清晰?！皠e擔心，佳夢，”她輕聲安慰，眼神里滿是鼓勵，“就做最真實的自己，有時候，不加雕飾的自然反而能成就最好的效果?！?/p>

這時，聞佳寧的眼神突然一亮，像是捕捉到了什么重要的靈感，她打斷了對話：“慢著，我記得那款學習機宣傳的賣點不就是‘a(chǎn)i個性化輔導(dǎo)’嗎？或許，我們可以從這里找到靈感，讓我們的‘廣告’形象既真實又不失個性?！?/p>

她翻出產(chǎn)品宣傳冊，眼睛漸漸亮起來：“看這里！他們的核心技術(shù)是根據(jù)學生水平調(diào)整難度，根本不是那種包你考第一的夸張宣傳。”

金佳夢輕輕靠近，眼中閃爍著好奇：“那么，接下來呢？”

聞佳寧微微一笑，指尖輕輕劃過廣告詞上的字句：“咱們不妨提議，讓他們著重展現(xiàn)‘因材施教’的核心思想，這樣反而更顯真誠與魅力?！?/p>

王玉蘭眼疾手快，相機的快門聲清脆響起，恰好捕捉到了金佳夢臉上那一抹瞬間綻放的光彩：“這個表情，絕了！等一下拍攝時，就保持這樣的狀態(tài)?！?/p>

攝影棚內(nèi)，燈光璀璨得幾乎讓人睜不開眼。金佳夢身著整潔的校服，立于綠意盎然的幕布之前，纖長的手指不自覺捏著衣角，透露出緊張與期待。

“想象一下，你剛剛攻克了一道難題！”導(dǎo)演的聲音渾厚有力，穿透了周遭的嘈雜，“現(xiàn)在，要把那份‘我做到了’的喜悅，淋漓盡致地展現(xiàn)出來！”

金佳夢的笑容有些僵硬。聞佳寧注意到她的目光頻頻投向墻上的廣告詞——”智學派，讓每個孩子都成學霸”。

在短暫的休憩時刻，金佳夢悄悄拽著聞佳寧步入了洗手間，眼神中帶著幾分不安。

“我真的做不到。”她的聲音有氣無力，顫抖著透露出內(nèi)心的恐懼，“我怕這則廣告一出，網(wǎng)民會誤以為我在刻意營造學霸形象……萬一，又像上次那樣，揭露一下我其實是個學渣，然后迎來一場鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)風暴……”

王玉蘭聞言，神色也凝重起來，她深知其中利害關(guān)系：“萬一廣告里不起眼的角落，標注一下‘省一中金佳夢’字樣，即便沒直接標榜學霸，那些網(wǎng)民也會自然而然地將‘省一中’與學霸劃上等號，從而聯(lián)想紛飛?！?/p>

聞佳寧溫柔地握緊了金佳夢那雙冰涼的手，眼神堅定：“別怕，我們調(diào)整臺詞，去和她們談?wù)劇?/p>

廣告總監(jiān)，一位佩戴著經(jīng)典黑框眼鏡的年輕女性，正端坐在桌后。她的眼神銳利，透著不容置疑的專業(yè)氣息。

聞佳寧鼓足勇氣，將精心修改的建議遞上。那一刻，她的手心不自覺地沁出了細密的汗珠，緊張與期待交織成復(fù)雜的心情。