再看了眼準(zhǔn)圣榜。
他已經(jīng)排在了73名的位置了。
而跟他這一屆的,黃泉溟、極乙詩(shī)詩(shī)也都上榜了。
黃泉溟排在52位,極乙詩(shī)詩(shī)的名次比凌天凡還前面,排在了25位!
“我靠!都這么變態(tài)?”
凌天凡感受到了他和黃泉溟、極乙詩(shī)詩(shī)之間天賦的巨大差距。
不用想也知道。
這些年他參悟法則達(dá)到了瓶頸,速度慢了下來(lái),而黃泉溟和極乙詩(shī)詩(shī)定然在這方面沒(méi)有瓶頸,一直都在進(jìn)步。
“只怕他們的神通絕學(xué)已經(jīng)達(dá)到了生境大成!”
凌天凡也有一種攀比之心。
這種被超越的感覺(jué),很不爽。
他想了想,回到了他的洞府,然后,用弟子令牌聯(lián)絡(luò)了丹天幽院長(zhǎng)。
老師,就是為了傳道受業(yè)解惑的。
他現(xiàn)在修為遇到了瓶頸,正是請(qǐng)教丹天幽院長(zhǎng)這位圣帝強(qiáng)者,該如何修行的時(shí)候。
果然,凌天凡用弟子令牌聯(lián)絡(luò)丹天幽院長(zhǎng)后,很快,在凌天凡的洞府前,丹天幽院長(zhǎng)的圣念幻化一個(gè)分身降臨而下。
他細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)了凌天凡的狀況,說(shuō)道:“尋常人只知道我們修士有修為境界上的天賦修煉潛力的極限,其實(shí),在法則境界的參悟上,也有天賦修煉潛力。你這種情況是法則境界參悟上的天賦修煉潛力,逐漸達(dá)到了飽和?!?/p>
“老師,我該如何去提升?”凌天凡問(wèn)道。
丹天幽院長(zhǎng)解惑道:“有兩種辦法!一種是去游離諸天,感受寰宇天地的種種變化,不斷的積累各種感悟,哪天你頓悟或明悟了,你的法則境界的天賦修煉潛力,自然而然的就提升上去了。這就跟一個(gè)人一口氣吃得太飽,需要時(shí)間去消化一樣?!?/p>
“第二種辦法,就是去尋找圣境根基之物!有些圣境根基之物,是可以提升法則境界的天賦修煉潛力的。你得到之后,可以去丹藥殿,花學(xué)分去請(qǐng)里面的老師給你煉制補(bǔ)天丹!不過(guò),那樣的圣境根基之物,很少很少!哪怕是為師這樣的圣帝境強(qiáng)者,也都急需,也都想要尋找。碰到,完全是靠運(yùn)氣的事情,我也不知到哪里會(huì)有?!?/p>
凌天凡豁然明悟起來(lái)。
有老師指點(diǎn)和沒(méi)有老師指點(diǎn),完全是不一樣的。
他對(duì)于自己的修行狀況,清晰了起來(lái)。
“老師,那我該去哪里游歷好呢?”凌天凡請(qǐng)教道。
“不用刻意,隨心即可!或者,你可以去任務(wù)殿看看,順便接幾個(gè)任務(wù),既能游歷,也能夠賺取學(xué)分?!?/p>
丹天幽院長(zhǎng)說(shuō)道。