第33章 七零招娣成寶珠（33）（第1頁）

七零招娣成寶珠（33）

輔導作業(yè)這種事情，林驚月從來都沒有愁過，孩子很是省心。因為知道讀書的機會來之不易，所以格外的珍惜。會早早的復習，也會復盤自己哪里做的不對，總之很自覺。

但是小明月有點崩潰了，小石頭的成績，有點差的一塌糊涂。典型的注意力不集中，說話的時候又前言不搭后語。

明明他是乖的，但是做作業(yè)的時候，總是會出一些幺蛾子?？傊@個作業(yè)，十道題里能對五個就已經(jīng)是謝天謝地了。

偏偏孩子不是自己親弟弟，要不然就直接上手教訓了。

張嬸知道這件事之后，立馬表明態(tài)度，“明月丫頭，小石頭要是不好好學習，你就揍他，你就把他當自己弟弟看。不用理會我，我知道你這是對他好?！?/p>

以前的老師可是會體罰學生的，為的就是讓學生的學習成績提上去?，F(xiàn)在的老師，為了自己不受處罰，已經(jīng)是放任孩子自由發(fā)揮了。

她也不是什么不識好歹的老太太，上進的好事干嘛要阻止？

有了張嬸給的尚方寶劍之后，小明月行事起來就沒那么顧忌了。

但小石頭沒覺得她有多兇，而是小心翼翼的拉著她的袖子，小聲的說：“姐姐，對不起，我錯了。”

認錯的態(tài)度倒是挺快的，你倒是做題的時候有這個速度就好了呀。

小明月氣得都要哭了，果然輔導作業(yè)這種事情，誰輔導誰崩潰。

實在看不下去的林驚月憋笑走了過去，先是安撫了一下小明月的情緒，隨后再說：“或許小石頭的天賦并不在這里呢？而且他還小，還沒有開竅，還不知道學習的重要性。你這樣做只會讓自己生氣?！?/p>

“咱們可以想個有效率的辦法，而不是逼著他做不喜歡的事情。”

人各有志，不喜歡的事情逼著去做，只會讓人反感。大多數(shù)孩子都是不喜歡寫作業(yè)的，只不過在讀書的年紀就應該去讀書，所以也是自我監(jiān)督的來到學校。

小石頭還處于愛玩的年紀，他還不理解讀書對于他而言是什么意思，所以在寫作業(yè)上面就不那么上心。

“可是我都教他那么多遍了，他還是不會。嗚嗚嗚，我教的這么差嗎？我覺得很簡單呀?！毙∶髟乱贿吥ㄑ蹨I，一邊氣自己，實在是太沒用了。

林驚月幫忙擦眼淚，“不是的，我家寶貝很厲害的。只不過小石頭還小，他還不明白這些。你看，他也快哭了?！?/p>

小石頭扁著嘴，眼淚刷的一下就出現(xiàn)了，“姐姐，對不起，我錯了?！?/p>

“嗚嗚嗚，我不要教小石頭做作業(yè)了，他老是氣我?！?/p>

“姐姐，我要寫作業(yè)，你不要不理我?！?/p>

小石頭急了，兩步跑過來抱住小明月，一副不舍得的樣子。其實他還是不知道自己做錯了什么，但是看姐姐這么傷心，一瞬間就共情了。

林驚月看著這個畫面，并不覺得難過，只是覺得好笑。這小石頭有成為姐寶弟的節(jié)奏啊，生怕小明月不跟他玩了。

本來不想管事的張嬸見小明月哭的那么傷心，一瞬間不太好意思了。

小男孩會比女孩子更皮一點，惹哭女孩子也是常有的事。

她走過來，板著個臉問道：“小石頭，你怎么又惹姐姐哭了？你是不是做壞事了？”

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七零招娣成寶珠（33）

小石頭抽抽搭搭的，“我作業(yè)做不好，姐姐生氣了。嗚嗚嗚，我不是故意的，我就是不會做呀?！?/p>

“可是我教了你那么多次，你每次都做錯。你讓我覺得我是一個很差的老師，我不想教你了。嗚嗚嗚嗚……”小明月傷心了，感覺此生都不會再教學了。