第三章 安托萬(wàn)-洛朗和他的魔法體系（上）（第1頁(yè)）

安托萬(wàn)-洛朗和他的魔法體系（上）

“哎，我說(shuō)不明白了，我來(lái)給你演示一下魔法，你就懂了。”溫特斯一拍大腿，覺(jué)得千言萬(wàn)語(yǔ)不如實(shí)際演示一次。

“好呀?！甭?tīng)到溫特斯要在自己面前展示真正的魔法，艾克直點(diǎn)頭。

學(xué)校里的施法者都神神秘秘的，校方也嚴(yán)禁他們隨便打聽(tīng)關(guān)于施法者的事情。這是艾克

安托萬(wàn)-洛朗和他的魔法體系（上）

“你感受到這股風(fēng)了嗎這個(gè)風(fēng)也是通過(guò)魔法實(shí)現(xiàn)的?！睖靥厮箞?jiān)持了一小會(huì)就扛不住了，停止了施法。

“我就感覺(jué)到一股小風(fēng)吹到我臉上，這就是魔法嗎？”艾克剛才確實(shí)感受到了有風(fēng)吹到他身上。

“這只是魔法實(shí)現(xiàn)的效果。我對(duì)你使用魔法，你不會(huì)感覺(jué)到‘魔法’，你能感覺(jué)到的只有魔法實(shí)現(xiàn)的效果。“

“就像我剛才用馭風(fēng)術(shù)，你感受到魔法了嗎沒(méi)有，你感受到的只是風(fēng)。你甚至分不清是自然風(fēng)還是魔法產(chǎn)生的風(fēng)?！?/p>

“人的肉眼看不到魔法，人只能觀察到魔法實(shí)現(xiàn)的效果。因?yàn)槟Х軐?shí)現(xiàn)的效果很多又很雜亂無(wú)章，所以才需要總結(jié)歸納，把感性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化成理性認(rèn)識(shí)?！?/p>

“感性認(rèn)識(shí)是什么東西理性認(rèn)識(shí)又是什么東西”艾克第一次聽(tīng)到這兩個(gè)新名詞。

“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，最開(kāi)始施法者只知道怎么使用魔法，就是感性認(rèn)知。有偉人不滿足于只會(huì)用，試圖總結(jié)歸納，找出魔法的內(nèi)在規(guī)律，就是理性認(rèn)知。”溫特斯說(shuō)的都累了，于是他從坐在石地板上改為坐在石凳上。

溫特斯覺(jué)得還是得從艾克熟悉的東西舉例子：“就像劍術(shù)，最開(kāi)始使用劍的人肯定只知道亂揮亂砍，劍用的多了便發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)好用的套路，有了所謂的經(jīng)驗(yàn)，這就是感性認(rèn)知。

再發(fā)展下去，如果有劍術(shù)大師總結(jié)出了劍術(shù)理論體系，讓沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人也可以學(xué)習(xí)劍術(shù)，還能根據(jù)劍術(shù)理論體系發(fā)明更厲害的劍招，就是理性認(rèn)識(shí)。我還是拿剛才那幾滴水來(lái)舉例子?！?/p>

“首先你想一下，把水用鐵鍋裝著放到爐子上燒，水最后會(huì)被燒干，會(huì)消失，對(duì)不對(duì)？”溫特斯首先闡述了推理基礎(chǔ)。

艾克點(diǎn)了點(diǎn)頭，水會(huì)被火燒干，這是生活常識(shí)。

“那水哪里去了呢？”溫特斯循循善誘地問(wèn)

“變成水汽了”艾克不假思索地回答，水燒開(kāi)了出現(xiàn)白色水汽，這也是常識(shí)。