第三十一章 故人來（第1頁）

故人來

“將軍，少校失聰了。”

聽到溫特斯這句話，雷頓少將大驚失色，他眉毛高挑，瞳孔微微渙散，連聲追問：“怎么回事？怎么就聾了？”

什么人竟然能讓既是施法者、又是劍術(shù)高手的莫里茨少校失聰？

自然是他自己。

碼頭上那一聲驚雷讓溫特斯直到現(xiàn)在耳中都充盈著微弱的尖嘯聲，那震耳欲聾的雷聲不是宙斯在宣泄他的憤怒，也不是托爾在揮舞他的鐵錘，而是少校的一聲怒喝被暴音術(shù)加持后的效果。

暴音術(shù)與擴(kuò)音術(shù)同屬聲音類法術(shù)，暴音術(shù)簡單來說就是威力加強(qiáng)、加強(qiáng)、再加強(qiáng)版本的擴(kuò)音術(shù)。

擴(kuò)音術(shù)只是把人說話的聲音放大幾倍，更多用來傳達(dá)命令；而暴音術(shù)則要讓聲音有雷霆之威，可以破壞人的平衡能力。如果是說擴(kuò)音術(shù)是小水管火門槍，暴音術(shù)就是傳說中的烏爾班射石炮。

這一發(fā)威力驚人的暴音術(shù)喝退了黑袍刺客，救下了溫特斯一條命。

但也讓溫特斯直到現(xiàn)在還在耳鳴，同時(shí)更是直接震破了少校自己的耳膜。

暴音術(shù)，是聲音類法術(shù)公認(rèn)最具威力，但也最缺乏實(shí)用性的法術(shù)。

暴音術(shù)是無差別攻擊，離音源越近，法術(shù)威力就越大。

而一般來說哪些人會離音源最近？當(dāng)然是施法者本人。

尤其是少校這種同時(shí)是施法者又是音源的情況，那么無論這發(fā)暴音術(shù)威力有多大，承受最嚴(yán)重傷害的永遠(yuǎn)是施法者自己。

這就是為什么說暴音術(shù)目前缺乏實(shí)用性的原因。

碼頭棧橋上，溫特斯意識到少校是施法者后，看到少校兩耳流血，立刻意識到了少校為了救下自己情急之下沒有佩戴任何保護(hù)裝具直接使用了暴音術(shù)。

他給少將和同學(xué)們盡可能簡潔地解釋了暴音術(shù)的原理和少校雙耳耳膜被震破的情況，眾人聽過后唏噓不已。

“可以拿紙筆和少校溝通，少校現(xiàn)在只是聽不到聲音，說話認(rèn)字應(yīng)該沒有任何問題?！睖靥厮鼓冀o出了一個(gè)辦法，他現(xiàn)在心中滿是對少校的愧疚和歉意，因?yàn)轱L(fēng)流倜儻的莫里茨少校現(xiàn)在會變成這個(gè)慘樣都是為了救他。

眾人一聽的確是個(gè)好主意，緊忙又取來了紙筆。

雷頓少將口述，溫特斯執(zhí)筆，羽毛筆與紙面摩擦莎莎作響，一行文字從筆尖流淌而出：莫里茨少校，雷頓·達(dá)·卡斯特爾在與你對話，請你自己下判斷，你現(xiàn)在是否恢復(fù)了意識？

少校盯著紙面，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

又是一行字：你現(xiàn)在是否還記得我們是什么人？

少校又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

故人來