至于秋天,我會(huì)幫他圍好自己織的圍巾,去踩滿地的金黃。
看著他在訓(xùn)練時(shí)摔倒,發(fā)脾氣地不再起身時(shí),我沒(méi)忍住去扶他,卻被他吼著讓我滾。
我沒(méi)滾,狠狠往他沒(méi)有知覺(jué)的腿上捶了很多下,甚至上腳踢他。
他笑了,又自己撐著起來(lái)訓(xùn)練。
我給他揉腿的時(shí)候,他問(wèn)我手酸不酸。
我揚(yáng)起一個(gè)大大的笑,搖搖頭。
然后,他說(shuō):“伸手?!?/p>
放到我手里的是一份美術(shù)訓(xùn)練營(yíng)的通知書(shū)。
“那以后就好好練吧?!?/p>
我沒(méi)忍住哭了出來(lái),他越是手足無(wú)措地安慰,我越是哭的厲害。
直到把陸奶奶也哭了過(guò)來(lái),以為是陸鳴嶼欺負(fù)了我,伸手就要打他。
我笑的鼻涕泡都出來(lái),陸奶奶才住手。
除了這些,我面對(duì)的更多的則是他沉悶,暴怒,嘲諷
可是奶奶說(shuō)做人就要知恩圖報(bào),所以他要趕我走,那我就做狗皮膏藥;
他罵我,那我就把耳朵捂起來(lái);
他生我的氣,那我就給他做個(gè)鬼臉好啦,有時(shí)候撓他癢癢也能解決。
“小啞巴,你會(huì)離開(kāi)我嗎?”
我搖搖頭,比劃出“我喜歡你”的手語(yǔ)。
他不知道什么意思也沒(méi)關(guān)系,反正我會(huì)一直在。
可是,陸鳴嶼床頭柜上放倒的合照里,那個(gè)親昵挽他手的女孩回來(lái)了。