可對于重生者的他來說,卻毫無半點(diǎn)難度。
此刻在場沒有任何人知道,重生回來的他,手里還有著一份怎樣牛逼哄哄的【底牌】和【倚仗】。
所以這一刻的林然只是笑笑,看向講臺(tái)上的班主任劉春:
“老師,沒事兒。”
“我自己復(fù)習(xí)就行。”
說著頓了頓,他又真誠開口:
“我努努力,不給班級(jí)拉后腿?!?/p>
“爭取提高個(gè)兩百分吧?!?/p>
……
此言一出。
全班同學(xué)都繃不住了,徹底一片哄堂大笑!
前面那個(gè)男生更是笑得快要上氣不接下氣,伸手指著林然:
“還兩百分呢?你怎么不吹上天?。??”
“我看你提個(gè)兩分都?jí)騿馨桑俊?/p>
然后這男生又轉(zhuǎn)頭看向劉春,哈哈笑道:
“老師,不過林然倒是挺有自知之明的,知道咱們班尖子生沒人想搭理他,就主動(dòng)不自討沒趣了。”
“這樣,也算是給老師你省心了啊,哈哈哈——”
講臺(tái)上,劉春聽得微微皺眉。
雖然對說話男生的嘲諷語氣和輕蔑態(tài)度有著不悅。
但對方說的話也有幾分在理。
一個(gè)吊車尾已經(jīng)夠煩心了。
如果真的影響到自己班上少數(shù)尖子生的復(fù)習(xí)狀態(tài),那損失就更大。
至于林然剛剛這“提高200分”的說法,他自然更是沒往心里去,只當(dāng)林然是為了面子吹牛。