75.老畢登懂什么青春期煩惱？（第3頁(yè)）

“神崎，我認(rèn)為你可以再多依賴一下自己身邊的人，有什么煩惱說(shuō)出來(lái)?！?/p>

洗發(fā)精香甜的氣味輕柔地拂過(guò)北原白馬的鼻尖，走廊上短笛的聲音，聽(tīng)起來(lái)就像一只鳥(niǎo)大叫著飛了進(jìn)來(lái)。

神崎惠理沉默不語(yǔ)，就像一名因?yàn)樽鲥e(cuò)事，被老師教訓(xùn)的不敢抬起頭來(lái)的學(xué)生。

一陣尷尬的沉默隨之降臨，北原白馬頓時(shí)感到些許羞恥，如果他不是一名「老師」，在這方面可能會(huì)更好相處。

因?yàn)椤咐蠋煛故呛湍挲g無(wú)關(guān)的成年人，只要是「老師」，都會(huì)被下意識(shí)地認(rèn)為是個(gè)中年形象的人。

和「老師」聊這些，只會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得「我青春期的煩惱是你這個(gè)老畢登能懂的？」。

十分刻板，北原白馬對(duì)此也無(wú)力改變。

“神崎同學(xué)，你真的覺(jué)得這樣也無(wú)所謂？”他繼續(xù)說(shuō)道。

北原白馬的心中也不明白「這樣」是怎么樣，但含糊其辭的話，總能讓對(duì)方的心中自行腦補(bǔ)出形狀，無(wú)需他來(lái)明說(shuō)。

「有所謂」。

這句話卡在喉嚨深處，可是對(duì)于神崎惠理來(lái)說(shuō)，她早已習(xí)慣將心中反射性翻涌而起的情緒給壓下去。

她想說(shuō)的話總是在心中翻騰，要是真的將一切都訴諸于口

如果這選擇是錯(cuò)誤的話，那么錯(cuò)的人也只會(huì)是自己，不會(huì)是其他任何人。

神崎惠理現(xiàn)在只想知道一件事——

「我永遠(yuǎn)都會(huì)是現(xiàn)在的這個(gè)模樣嗎？」

北原白馬頓感無(wú)語(yǔ)，醫(yī)生治療病人都講究著對(duì)癥下藥，可神崎惠理這個(gè)無(wú)口屬性簡(jiǎn)直令人難以捉摸。

他還怎么話療？直接給她扎針頭算了。

現(xiàn)在別說(shuō)完成任務(wù)，他自己都快被傳染的不開(kāi)心了。

他淺吁了口氣說(shuō)：

“神崎同學(xué)，吹奏的好處就是，能將開(kāi)心的，憤怒的，悲傷的，激動(dòng)的全部投入其中，并從中得到情感上的共鳴，這就是為什么有那么多人沉迷其中的原因，如果無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，就用樂(lè)器來(lái)向大家傳達(dá)你的心情，如果你覺(jué)得我和你說(shuō)這些有些唐突，那請(qǐng)接受我的道歉?！?/p>

換個(gè)說(shuō)法，樂(lè)器是逃避現(xiàn)實(shí)情感的手段，特別是生活中過(guò)于敏感的人，會(huì)將情感寄托在一切能寄托的物品中，最方便的言語(yǔ)反而成了他不善表達(dá)的累贅。

神崎惠理抬起眉眼，直視著眼前的指導(dǎo)顧問(wèn)幾秒，就又低下了頭微微張著嘴。

她不說(shuō)話，仿佛只是為了呼吸，因?yàn)殡[約能聽(tīng)到少女微弱的喘息。