二人遙遙相視,裘圖含笑頷首。
少女忽然眼睛一瞪,捂著臉縮回窗內(nèi)。
裘圖搖了搖頭,放棄了哼唱的想法。
不但記不住詞,還很難聽,且無用。
唱歌就算了,自己實在是不擅此道。
還是學(xué)琴吧。
他拾起鐵手撥動琴弦——
“鐺鐺鐺”刺耳鳴響。
裘圖眼眸一亮。
有用!果然能引動心緒,甚至有些心煩意亂,恨不得砸琴。
“嗖——”一本琴譜越水而過,落入裘圖鐵手。
對岸少女已梳起鬢角,叉腰怒道:
“好生學(xué)學(xué),亂彈琴跟個驢叫似的?!?/p>
說完關(guān)窗而去。
裘圖頷首致謝,翻開琴譜。
隨后目光落在琴譜封面上。
《琴知門徑》
看來是很基礎(chǔ)的琴譜。
旋即翻開琴譜,逐字逐句學(xué)習(xí)起來。
半個時辰后。
調(diào)弦定弦,閉目調(diào)息,深緩呼吸至心平氣和,摒棄雜念。
裘圖抬起雙手,十指生疏的撥動起琴弦。
“鐺鐺鐺”音色較前純正許多,只是調(diào)子仍亂,令人抓狂。
對岸房間中,少女將頭埋進(jìn)被窩,“天吶”
裘圖自知彈得不好,但他堅信只要意念合一,長期習(xí)練便能熟能生巧。
現(xiàn)在彈不好,那是末那識還未學(xué)會。
至于旁人不屑誹語,自當(dāng)置若罔聞,過耳云煙。
若別人稍稍輕言幾句便放棄,凡事都做不得好。