胸前流連（微h）（第1頁）

敏感的腰肢再次被張揚掐住，雖然力道不大，可還是讓晏書文嚇了一跳，整個背都因為他的靠近不由挺直。

“今天怎么換成了短褲？”，張揚指的是她的制服褲，昨天還用長褲嚴嚴實實蓋住大腿小腿，今天卻變成了長度僅在膝蓋上面一些的短褲。

晏書文覺得他要么是在嘲諷自己、要么就是記性太差，忍了忍，小聲回答，“扣子壞了。”

挑挑眉，張揚這才想起扣子是被誰弄壞的，似乎連帶著一塊想到了昨天在廢舊教室的那幾十分鐘，下身的炙熱正在快速蓬勃。

“今天早上全校教師開會，第一二節(jié)課自習，因為都是語文課，自習時間大家就背誦昨天學的課文，等晚自習的時候我來抽背。”

上課鈴還沒響，班主任兼語文老師便走進教室，他掃了一圈有些吵鬧的教室，瞥見角落里的張揚和晏書文，但頓了頓，沒有說什么，只是通知學生們今早教師開會的事。

臨近校慶，學校的會議越來越多，對同學們說，也就意味著能補覺或是聊天，當然了，其中認真學習的也不在少數(shù)，誰讓這是七中呢。

一時間，朗讀聲、背誦聲、聊天打鬧聲，都在教室的不同方向各自響起，唯有最后一排最后一桌的兩人，緊貼在一塊，不知道在做些什么。

說是緊貼，實際是張揚把晏書文摟在了懷中，似乎是有著昨天的前車之鑒，張揚的力道很大，晏書文想掙都掙脫不了，干脆就保持這個姿勢，專注眼前的書本，小聲讀著。

他的手掌已經(jīng)伸進書文的上衣里，正握著腰間輕輕摩挲，“現(xiàn)在看來，即便是上課，我也可以想做什么就做什么了?！?/p>

背誦思路被打斷，晏書文有些煩躁的擰著眉，她偏過頭，“你為什么滿腦子都是這些事？”

聲音不大，只有他們兩個能聽到。

“你不是很清楚嗎？我隨時隨地都會發(fā)情。”，張揚用她的話堵她，手上沒停，手指鉆進內衣的縫隙里，握住一團柔軟。

少年掌心里的奶子，雖然不算大、但也足夠有手感，摸著有些冰涼，反而更讓人愛不釋手，最起碼對于張揚來說，他捏住了就不打算松開，手在制服里肆無忌憚的揉搓著這團乳肉。

因為襯衫有些薄，他手上的動作隔著衣服也能看得一清二楚。

要不是晏書文有先見之明，提前往桌上的書堆上加蓋了幾層、將自己整個人都擋住，如若不站在講臺上，甚至看不到她的頭發(fā)，那現(xiàn)在這一幕，很有可能會被前排的同學們瞥見。

她都懶得讓張揚停手，反正對他而言，不管自己說什么都是在浪費口水，還可能越掙扎就越讓他興奮，不如干脆不理他，專心做自己的事。

晏書文也確實這樣做了，她微微咬唇，因為敏感的胸正被張揚捏揉，她盯著書本的視線有些顫抖，但也在努力將上面的字一個一個記住，只有耳垂還是燒上了張揚帶來的紅潤。

似乎是覺得內衣有些勒手，張揚索性把手滑到她的背上，摸索了幾下，將少女的內衣扣子啪的解開。

晏書文沒辦法接著無動于衷，她把書靠在書堆上，將手伸到背后，拉住內衣帶子，阻止張揚更進一步的動作。

一邊拉、一邊微微抬著下巴，表情又急又惱，對張揚擺頭，示意他別這么做。

兩人一個拽一個拉，來回對峙了幾秒。

“你知道的，我大可以把它扯壞。”，張揚低下頭沖著女孩的耳朵低喃。

他還沒太用力，不至于讓懷里的家伙要著急跳墻的地步，但如果她真要接著抵抗，后面會發(fā)生什么，他可不敢保證。

輕聲威脅過后，和他掰扯內衣帶子的勁慢慢變小，最后完全松開，這是女孩示弱的表現(xiàn)。

張揚自然得寸進尺的在她胸前來回流連。

借著手長的優(yōu)勢，揉一下右邊的奶團、又捏一下左邊的奶團，偶爾用中指和食指夾住乳尖來回撥弄、偶爾又用指腹輕摳，乳粒逐漸挺立，最后完全在他手里綻放。

而他滿是侵略性又居高臨下的視線，卻沒有從晏書文的臉上離開過一步。

他看見她一開始還在小聲朗讀書本上的文字，可讀著讀著，總有幾個字會卡住一兩秒，頓一頓后才讀出聲音。

隨著他手上的動作越來越曖昧、綿延，她的臉頰也逐漸染上紅暈，到最后，干脆咬著唇不出聲，連握著書本邊緣的手指都在忍不住用力。