葉琳瑯完全沒有料到夏昭會有這樣的想法,但她是支持夏照的。
未來的戰(zhàn)爭,不是人與人之間的較量。
而是信息化的較量。
“夏昭,你如果真的想學(xué),我可以幫你問問出國學(xué)習(xí)計算機(jī)的事?!比~琳瑯頓了頓,“我甚至可以給你提供出國留學(xué)的資金,而我對你只有一個要求,你學(xué)成之后,必須回國為國家工作?!?/p>
葉琳瑯的這話,讓少年班的全體同學(xué)都齊唰唰的看向葉琳瑯。
葉琳瑯的神情絲毫不變,她很清楚在過幾年或是十幾年,會有一大波的留學(xué)生熱潮,無數(shù)在國內(nèi)擁有體面生活的人,寧愿去國外洗盤子,也要離開這個國家。
依夏致開的糕點(diǎn)鋪、酒樓等,或許用不了多久,夏昭就可以出國。
“好,我答應(yīng)你。”
夏昭回答的干脆利落。
此時少年班的所有同學(xué)們,也沒有料到小小年紀(jì)的夏昭,竟然會有如此大的魄力。
在之后的一段時間,飄洋過海,遠(yuǎn)渡重洋。
在學(xué)習(xí)了西方的知識后,開始在自己國家,打造了一個屬于“夏昭”的神話。
“那在我問過傅老師或是喬教授出國的安排后,我給你答復(fù)?!?/p>
夏昭點(diǎn)點(diǎn)頭。
整個下午,都是師生會談時間。
少年班的每一位同學(xué),都找到了適合自己發(fā)展的方向。
當(dāng)然,暫時還沒有找到自己發(fā)展方向的人,也有了自己的指導(dǎo)教授。
“各位同學(xué),從明天開始,你們就要在新的教授哪里開始學(xué)習(xí),少年班的教室,從現(xiàn)在開始關(guān)閉,但你們以后如果在生活上,學(xué)習(xí)上遇到什么困難,我和周教授隨時歡迎你們過來找我們。”
少年班的同學(xué)們,陸陸續(xù)續(xù)的收拾好課桌里的東西。
少年班的教室里又恢復(fù)到了之前的那一種靜謚。
唯一多了一樣?xùn)|西,那便是在黑板的上方,貼著一張鮮艷的獎狀。
這是她們這些年輕人,在這里學(xué)習(xí)過的證明。
在少年班所有同學(xué)的注視下,傅城鎖好了少年班的木門。
曾經(jīng)一共學(xué)習(xí)的時光,是那么的短暫又美好。
少年班的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回到宿舍。
除了葉琳瑯以外,陸以安、陶春花、阮清清三人都要搬到別的宿舍了。
四人都幫著彼此搬家換宿舍,最后那一間宿舍里,只有葉琳瑯一個人了。
“琳瑯,你怎么辦???”阮以安依依不舍的看著葉琳瑯。
葉琳瑯想了想,“我找一個三輪,先把東西搬回家里?!?/p>
當(dāng)初葉琳瑯要讀少年班,就是周黎教授給她畫的餅,能夠提前大學(xué)畢業(yè)。