當諸朝開始圍觀我的語文課[歷史直播] 第60節(jié)（第1頁）

老嫗解其意，文人解其法，詩之于不同人，所獲自然不同。

白行簡頗為認同：“兄長所言是極，尋常人即使難懂其中三昧，但可于言語敘事之間知曉其意，便已足夠?！?/p>

【這幾句里，詩人引珠落玉盤、急雨、私語作擬，顯然是用到比喻的手法，更進一步說，珠玉相撞、急雨敲瓦、私語竊竊，都屬于聲音，所以在這幾句里，白居易采取的手法是以聲摹聲，這一點大家要記住哦！

接著往后看?！伴g關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難……別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲?！?/p>

間關是形容鳥鳴聲婉轉，著一滑字賦予形象，可見流利；幽咽，形容樂聲梗塞不暢，難，指樂聲在冰下滯澀難通，俱是形象可感的，這叫以形寫聲。但是這里有一個問題，大家發(fā)現(xiàn)沒有?！?/p>

??？什么問題？

正聽到興頭上的人一愣。倒是曾經(jīng)被當作對照組的李益反應過來了：

“這以聲摹聲、以形寫聲，均屬以美之事物引發(fā)詩意聯(lián)想，與諸詩家所寫似乎并無不同?！?/p>

他還能舉出例子：“李頎的《聽董大彈胡笳》，‘’迸泉颯颯飛木末，野鹿呦呦走堂下”不正是如此么？

不對，不對，白居易還寫到了別的。

【是的，珠玉之聲、間關流鶯、冰下泉流，這種生發(fā)聯(lián)想的描寫方式在唐詩中是很常見的，可以說是有唐一代詩人總結的音樂描寫經(jīng)驗，大家都這么寫，白居易憑什么得到這么高的贊譽，因為他更出名？那也是他寫得好才出名?。?/p>

沒錯，他有自己的“制勝法寶?！贝蠹彝罂础?/p>

“冰泉冷澀弦凝絕”，冰泉之下溫度過低，仿佛將琴弦凍住了似的，弦音受阻，樂曲不再像之前那樣流暢，反倒?jié)u漸停了下來。

發(fā)現(xiàn)沒有，樂聲停了，不是戛然而止那種停，而是弦阻、音塞、不通，最后慢慢、慢慢停下了，他寫出了樂聲流轉的過程，捕捉到不同樂段音樂的變化，再予以藝術呈現(xiàn)，這是他的獨到之處。

而且，‘弦凝絕’、‘聲暫歇’，這一段的旋律是停止的，音調低沉了下去，為什么會低沉？是的，彈奏者的情緒落下去了；為什么白居易可以知道她的情緒落下去了？因為他在凝神細聽。

音樂的狀態(tài)、彈奏者的狀態(tài)、聽者的狀態(tài)，他全都寫到了。

也正是因為凝神細聽，白居易才能體味到余韻中的幽愁暗恨，彈奏者沉潛自己的情緒，聽眾體味到了這種情緒，他們一同沉浸在其中，所以——此時無聲勝有聲?！?/p>

水鏡下倏忽沉默了，似乎也有些“此時無聲勝有聲”的意味。

李益語帶感慨：“是啊，白居易寫琵琶聲，便好似當真將聽曲的過程呈現(xiàn)在眼前似的，處處不離樂之本身，又偏偏造語平淡，朗朗上口，此后天下人誦他此詩，便似聽了一支琵琶曲，琵琶聲在他的詩里，活矣！”

文人相輕，不過是未曾見得真正嘆服之作，今日，他服了白居易！

終南山。

李白連聲贊嘆：“妙！妙??！雖是摹聲之句，然則意象交疊如樂聲流淌而出，又能寫出琵琶聲的起伏變幻，前人何曾有過此筆！此詩一補前代蔽缺，白居易高才也！我當與他痛飲三百杯！”

他的情感向來熱烈而外放，聽到興起處，竟當真提著酒壺想要邀幾十年后的白居易共飲似的。

一旁的杜甫看到這樣的好詩也是激動不已，用詩來表現(xiàn)其他的藝術形式，他亦曾嘗試過。他寫劉少府的畫作，是“堂上不合生楓樹，怪底江山起煙霧?！笨稍姰嫳居邢嗤ㄖ?，若想用詩來表現(xiàn)音樂，其難度怕是要翻倍，白居易這段描寫，堪稱詩藝的突破。

他也舉酒，拉住李白：“太白兄說得不錯，今日能見得這般好詩，合該痛飲，我與你同飲！”

“好！”