妹妹視角:
小學(xué)跟初中的開學(xué)時(shí)間是一樣的,都是在26號(hào)。
而正當(dāng)?shù)谝惶斓牡谝还?jié)課上課鈴響起起。
“學(xué)校給你們找了一位美術(shù)老師,可以教教你們音樂、畫畫什么的,以后每周都有兩節(jié)美術(shù)課,但是一個(gè)同學(xué)要交200元的費(fèi)用……”班主任如此說道。
總感覺有些新奇,以往學(xué)校的課表里只有語文數(shù)學(xué)和英語,甚至連體育也沒有。
畢竟這只是一所村里的小學(xué),一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,一個(gè)班也只有20人左右。
可如今卻要上美術(shù)課,總有一種在大城市里上學(xué)的感覺。
一想到這兒,心里難免有些激動(dòng)。
于是便腦補(bǔ)了一下在上課時(shí)坐在座位上畫畫的場(chǎng)景,貌似很有趣。
晚上,我開開心心的給媽媽要了錢。
“上美術(shù)課還要收錢,這學(xué)校怎么想的…”
很明顯媽媽有些不高興,但還是把錢給了我,畢竟不只是自己一個(gè)人要這樣。
周二這天下午,最后一節(jié)課便是美術(shù)課。
美術(shù)老師是一位很年輕的女性老師,劇她說,她也姓李,今年才21歲,剛剛畢業(yè)。
李老師并不漂亮,但穿得很干凈時(shí)髦,且為人很溫和,對(duì)我們很好,感覺就像年齡差大一些的姐姐一樣。
相較于其它叁科老師,她就像是來學(xué)校度假似的,上課優(yōu)哉游哉的,熱的時(shí)候還拿著個(gè)小扇子一邊扇一邊上課。
并且不知道為什么,總感覺相較于其它同學(xué),這位老師比較喜歡我一些。
硬要說的話,她看我的眼神里夾雜著一絲的寵溺。
這種眼神我自然很熟悉,那是哥哥看我時(shí)的眼神。
這讓我松了口氣,若是這位老師比較兇、或者不喜歡我,那么美術(shù)課無疑是一種煎熬。
若是現(xiàn)在這樣的話,或許上課時(shí)還能睡睡覺、發(fā)發(fā)呆什么的。畢竟不至于受到太嚴(yán)厲的處罰。
劇老師說,周二這節(jié)課是畫畫課,而周五則是音樂課。
李老師并沒有教我們什么很專業(yè)的知識(shí),而是給每個(gè)同學(xué)分發(fā)了一張a4紙,讓我們自己在上面畫畫,然后交給她。
“畫什么都可以,爸爸媽媽,或者是風(fēng)景,想畫什么就畫什么…”李老師站在講臺(tái)上,溫柔的說到,還時(shí)不時(shí)看我一眼。
我并不知道該畫什么,看了看同桌,貌似在畫著什么小動(dòng)物,根據(jù)尾巴來判斷好像是狗。
她家好像是養(yǎng)了一只土狗來著。
又抬頭看了看班上的同學(xué)們,由于離得遠(yuǎn),看不清他們?cè)诋嬓┦裁?,但是可以看見有不少同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備了五顏六色的畫筆,它們與自己那短得快握不住的鉛筆形成了鮮明的對(duì)比。
一時(shí)間竟有些自卑,下意識(shí)的握緊了手里的鉛筆。