第160章 （第1頁(yè)）

謝紅苗越聽(tīng)越不對(duì)，皺眉喝止：“停下！你們讀的什么？”

學(xué)生的朗讀聲都息了。課代表站在講臺(tái)上，是個(gè)秀氣的小姑娘，此時(shí)睜著疑惑的眼睛望過(guò)來(lái)：“謝老師，怎么啦？”

謝紅苗心道你怎么也跟他們一起惡作劇，面向眾人，語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“自己對(duì)經(jīng)典詩(shī)歌有想法，是好事，但是咱們?cè)缱x時(shí)間本來(lái)就有限，要認(rèn)真地讀，以免攪亂了記憶，影響考試就不好了?！?/p>

以為關(guān)系利害已經(jīng)說(shuō)明白了，可是學(xué)生們?nèi)员犞埤R刷刷地望過(guò)來(lái)，沒(méi)什么表示。

謝紅苗感覺(jué)自己怒氣上升：“讀原句！山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。相思相見(jiàn)知何日，此時(shí)此夜難為情。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。”

教室里響起了一陣嗡嗡聲，學(xué)生們交頭接耳，望過(guò)來(lái)的眼神也很奇怪。

課代表無(wú)辜地：“謝老師，我們讀的才是原句?。　?/p>

“誰(shuí)說(shuō)的？你們看……”謝紅苗被弄得莫名其妙，拿過(guò)身邊學(xué)生的課本來(lái)正要解說(shuō)，人卻怔在當(dāng)場(chǎng)。

課本上明明白白印著的，就是剛剛學(xué)生們讀的版本。

謝紅苗一震，又拿過(guò)一本課本，又拿過(guò)一本……

本本都是一樣，全無(wú)涂改的痕跡……

一股巨大的寒意從腳底升起，難道是我記錯(cuò)了？

我的腦子出了什么問(wèn)題？

“謝老師，你沒(méi)事吧？”課代表從講臺(tái)跑下來(lái)，站在身前，小心翼翼地，“你臉色好白……”

“可是……怎么會(huì)呢？”謝紅苗扶住了頭，只覺(jué)得頭痛欲裂，站都站不穩(wěn)。

“謝老師！謝老師！”周?chē)膶W(xué)生都齊刷刷地起身，在他身周?chē)梢粋€(gè)均勻規(guī)律的圓，間隔地喚一聲，喚一聲。

謝紅苗睜開(kāi)眼睛，是辦公室，自己正半躺在一張沙發(fā)上。

年級(jí)主任端著水杯進(jìn)來(lái)，笑呵呵地：“喲，醒啦！人好點(diǎn)了沒(méi)？”

謝紅苗坐了會(huì)，想起來(lái)：“我，我又暈倒了？”

“又？”年級(jí)主任嚴(yán)肅了點(diǎn)，“你老這樣的？小謝啊，不是我說(shuō)你，身體健康最重要了。今天你的課我代你，你先回去！”

“不是……我……”謝紅苗還要再說(shuō)什么，門(mén)外的鈴聲響了。

是上課的鈴聲，年級(jí)主任胖胖的身軀“嗖”一下就沖了出去，箭一般快。

謝紅苗：“……”

難受，又說(shuō)不清哪里難受，更多的還是恐懼和心慌。方才錯(cuò)誤的詩(shī)句一直在腦海中打轉(zhuǎn)。

謝紅苗起身，透過(guò)窗戶(hù)看過(guò)去，越過(guò)本校的圍墻，遠(yuǎn)處是商場(chǎng)，林立的高樓。

縫隙間能看到一點(diǎn)紅墻，那是自己的高中。