但他仍不滿足,在他看來,此時的瑤光教育雖已搖搖欲墜,卻還未徹底倒下。
于是,他決定使出一記狠招,給予瑤光教育最后的致命一擊。
他召集了幾個行事詭秘的手下,低聲吩咐道:“去雇些人,偽裝成家長,到瑤光教育的校區(qū)門口,直播退費(fèi)維權(quán)。”
“要鬧得越大越好,把事情炒熱,讓更多的人看到?!?/p>
手下們心領(lǐng)神會,領(lǐng)命而去。
很快,一群偽裝成家長的人出現(xiàn)在瑤光教育的各個校區(qū)門口。
他們舉著寫有“瑤光教育退費(fèi)”、“欺騙學(xué)生家長”等字樣的牌子,大聲叫嚷著,吸引了不少路人的目光。
其中一人還拿著手機(jī),開啟了直播,將現(xiàn)場的熱鬧場景實(shí)時傳播出去。
“大家看看啊,這就是瑤光教育,收了我們這么多錢,教學(xué)質(zhì)量卻一塌糊涂,現(xiàn)在還不肯給我們退費(fèi),簡直就是騙子機(jī)構(gòu)!”
偽裝的家長在鏡頭前聲淚俱下地控訴著,表演得極為逼真。
這一直播迅速在網(wǎng)絡(luò)上引起了軒然大波,網(wǎng)友們紛紛留言評論,對瑤光教育的指責(zé)聲鋪天蓋地。
許多原本對瑤光教育心存疑慮的家長,在看到直播后,更是堅(jiān)定了退課的想法。
一時間,瑤光教育的客服電話被打爆,家長們紛紛要求退課退費(fèi)。
而瑤光教育內(nèi)部,早已亂成了一鍋粥。
蘇晴焦急地在辦公室里來回踱步,不斷地接聽著電話,向家長們解釋著情況。
可家長們在看到網(wǎng)絡(luò)上的直播后,根本不聽解釋,堅(jiān)持要退課。
教師管理部門的工作人員也忙得焦頭爛額,一方面要安撫在職教師的情緒,防止他們因?qū)W校的危機(jī)而離職。
另一方面,還要應(yīng)對被挖走教師的后續(xù)問題。
關(guān)瑤在小縣城的酒店房間里,通過視頻會議了解到了這一最新情況。
她的臉色變得十分凝重,眉頭緊緊皺在一起。
此時的瑤光教育,在多部門聯(lián)合調(diào)查、高薪挖人、薪資社保調(diào)查以及直播退費(fèi)維權(quán)等諸多打擊下,陷入了有史以來最危險(xiǎn)的境地。
補(bǔ)課機(jī)構(gòu)本是暴利行業(yè),可如今瑤光教育不僅要應(yīng)對各種危機(jī)公關(guān)的費(fèi)用,還要給大量要求退課的家長退費(fèi),資金鏈開始吃緊,甚至已經(jīng)出現(xiàn)了賠錢的情況。